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2022-2023學(xué)年重慶市忠縣九年級(上)期末生物試卷
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試題詳情
北京時間2022年4月16日9時56分,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)在太空授課第二課中,王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師,葉老師看到冰墩墩向自己飛來時,冰墩墩反射的光線經(jīng)過圖中【
A
A
】
晶狀體
晶狀體
和【D】的折射作用,在【B】視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。
(2)在太空授課過程中,同學(xué)們能夠聽的懂,看的明白,這與⑥中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。該中樞參與的反射活動都屬于
條件
條件
反射。其中完成“聽的懂”這一反射活動的感受器是【
④
④
】
耳蝸
耳蝸
。
(3)當(dāng)看到屏幕顯示太空授課完成,北京主會場的同學(xué)們熱烈鼓掌,請用圖中的數(shù)字、字母及箭頭寫出這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程:B→C→⑥→⑧→
G→H→I
G→H→I
。
(4)三位“太空教師”在太空失重狀態(tài)下,需要依靠艙內(nèi)的扶手固定自己,保持“站立”姿勢,給我們上課。而在地球上的我們,維持身體平衡主要依靠圖中【
⑦
⑦
】
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)功能。
【考點】
反射弧的結(jié)構(gòu)和功能
;
眼球的結(jié)構(gòu)及其功能
;
視覺的形成過程
;
激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用
.
【答案】
A;晶狀體;條件;④;耳蝸;G→H→I;⑦;小腦
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:90
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
(1)請寫出圖甲中的一條完整的反射弧
。霍金因運動神經(jīng)元死亡,導(dǎo)致反射弧中的結(jié)構(gòu)
(填字母)受損,不能完成運動,最終導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)是
(填字母)。
(2)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝下方的韌帶時,他
。
A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射 B.沒感覺,發(fā)生膝跳反射
C.沒感覺,不發(fā)生膝跳反射 D.有感覺,發(fā)生膝跳反射
(3)上述膝跳反射屬于
(填“簡單”或“復(fù)雜”)反射。
(4)霍金雖然不能運動,但聽覺相當(dāng)敏銳,請根據(jù)圖乙寫出聽覺形成過程
(用序號加箭頭表示)。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:1
引用:0
難度:0.4
解析
2.
請根據(jù)下列圖示回答有關(guān)問題。
(1)人體通過
對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫做
。
(2)兩圖中接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)分別是[
]
和[7]
將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞的結(jié)構(gòu)分別是[
]
和[
]
。
(3)如果眼球前后徑過長,或者[2]的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過眼球折光系統(tǒng)后形成的物像落到[7]的前方,結(jié)果人看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫
,可以配戴
加以矯正。
(4)某人左上肢發(fā)生病變,用針刺激他的左手背,結(jié)果縮手反射不能完成,但他能感覺到疼痛,該患者可能是支配左手的[
]
受損,也可能是有關(guān)肌肉受損,正常人通常是縮手反射。完成后才會感覺到疼,這可以證明脊髓既具有反射功能,又具有
神經(jīng)沖動的功能。
發(fā)布:2024/10/25 7:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖為縮手反射示意圖,有關(guān)說法不正確的是( ?。?br />
A.縮手反射屬于條件反射
B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于[3]脊髓
C.縮手時,肱二頭肌收縮
D.若4處損傷而其他部位正常,刺激1表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng)
發(fā)布:2024/10/31 9:44:48
組卷:75
引用:1
難度:0.6
解析
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