自然環(huán)境復雜多變,生活在其中的動物需要通過各種行為來趨利避害,以確保個體的存活和生命的延續(xù)。如圖為細腰蜂儲藏食物的過程示意圖,請結合所學知識,完成下列問題。
(1)細腰蜂羽化為成蟲后,會很快完成交配以及如圖所示過程,并將卵產(chǎn)于洞內(nèi)。這一系列行為不需要學習即可完成,屬于先天性先天性行為。老馬識途、蜘蛛結網(wǎng)中,與細腰蜂上述行為屬于同一類型的是蜘蛛結網(wǎng)蜘蛛結網(wǎng)。
(2)在細腰蜂的一生中有很多事情需要學習,如學會辨認每一個洞口的位置,以便能將食物準確無誤地帶回“家”,從獲得途徑上看,這屬于學習學習行為。一般來說,動物越高等高等,此類行為越復雜。
(3)研究細腰蜂儲藏食物時用到的方法屬于觀察觀察法。除此之外,在研究動物行為時還經(jīng)常會用到實驗實驗法。
【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別.
【答案】先天性;蜘蛛結網(wǎng);學習;高等;觀察;實驗
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:38引用:3難度:0.3
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1.閱讀科普短文,回答問題。
六月底的大風頂國家級自然保護區(qū)內(nèi),林木蔥郁,鳥鳴悠揚。一只紅嘴藍鵲從高高的樹冠中飛出。突然一只比它小一些的黑色鳥兒,尖叫著沖向它,勇猛地發(fā)起戰(zhàn)斗。幾個回合下來,紅嘴藍鵲落荒而逃。這一幕剛好被從營地走出的觀察者看到。
這只黑色小鳥是紫嘯鶇,紫嘯鶇為什么如此勇敢地挑戰(zhàn)比自己體型更大更兇悍的紅嘴藍鵲呢?
觀察者發(fā)現(xiàn),另一只紫嘯鶇在石塊間跳躍穿梭,很快嘴里就叼滿了昆蟲??伤]有吞下,而是銜著食物先飛到大約15米高的樹枝上,停了一會兒后又飛到樹干的側面。原來那里有一個隱蔽的鳥巢。觀察者發(fā)現(xiàn)巢中有幾只雛鳥,于是他靜靜地站在原處繼續(xù)觀察,詳細記錄了親鳥忙碌的身影。1:紫嘯鶇夫婦輪流育雛。每隔一段時間親鳥飛回來喂食。 2:捕獲食物的親鳥并不直接回巢,在周圍停留一會兒才飛回。 3:親鳥每次喂食一只雛鳥后,便立刻飛走。 4:親鳥將包裹雛鳥排泄物的白色糞囊丟入溪水沖走。
紫嘯鶇夫婦通過自己特有的方式應對著天敵的威脅,保證幼鳥成活,保障種族的延續(xù)。
(1)大風頂國家級自然保護區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),紅嘴藍鵲和紫嘯鶇都是該生態(tài)系統(tǒng)中的
(2)文中記錄的是一次對紫嘯鶇行為的自然觀察過程。在此過程中可能用到的觀察工具有
(3)紫嘯鶇親鳥喂食雛鳥的行為是生來就有的,屬于發(fā)布:2024/12/29 11:30:4組卷:18引用:2難度:0.5 -
2.很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學會了偷飲牛奶,這是一種
發(fā)布:2025/1/7 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.下列有關“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.由遺傳物質所決定,是動物生來就有的行為,是馬的本能 B.與遺傳因素無關,由環(huán)境因素所決定的行為 C.馬喜歡和人類一起生活,具有社會性行為 D.在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為 發(fā)布:2024/12/29 17:0:3組卷:25引用:1難度:0.6
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