道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即判為超速。

（1）若一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如果所示，監(jiān)測點A、B相距21.6千米，全程限速120km/h,采用“區(qū)間測速”時，這倆汽車在該路段會不會被判超速（請通過計算進(jìn)行說明）？
（2）若一輛貨車以30m/s的速度勻速通過AB這段路程，則它需要多長時間？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：55引用：2難度：0.5

相似題

1．在研究“氣泡運動規(guī)律”實驗時，小明在細(xì)玻璃管中注入水，管中留一個小氣泡，將玻璃管翻轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運動情況，如圖甲所示。

氣泡的運動快慢到底與哪些因素有關(guān)呢？他做出了如下猜想：
猜想一：跟氣泡的大小有關(guān)；
猜想二：跟玻璃管與水平面的傾角有關(guān)。
為了便于研究，他在玻璃管上做上記號A、B，測出氣泡經(jīng)過AB段的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。

氣泡長度約為2cm

實驗序號傾角氣泡經(jīng)過AB段的時間/秒

1 15° 22.5

2 30° 14.9

3 45° 12.2

4 60° 13.8

5 90° 19.9

（1）實驗中，除刻度尺、秒表外，還需要的測量器材為
，氣泡通過AB段的路程為
cm。
（2）實驗中，為便于測量時間，應(yīng)設(shè)法使管內(nèi)氣泡運動得
（選填“快”或“慢”）一些。
（3）老師建議小明同一個傾角的情況下需要做3次實驗，測出3次氣泡經(jīng)過AB段的時間并取其平均值，這樣做的目的是
。
（4）分析表中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)氣泡運動的快慢隨傾角的變化關(guān)系：
。
（5）若用上述器材探究氣泡的運動快慢與氣泡長度的關(guān)系，則需要控制相同
。

發(fā)布：2024/10/5 1:0:1組卷：72引用：1難度：0.5

2．如圖所示，小蛟在“測量物體運動的平均速度”實驗中，斜面的一端用木塊墊起，把小車放在斜面A點，使小車從斜面A點靜止下滑，經(jīng)過B點到達(dá)C點，圖中已標(biāo)出小車經(jīng)過A、B、C三點對應(yīng)時刻。下列說法中正確的是（　?。?br />
A．AB段距離為4.0dm
B．BC段平均速度為6cm/s
C．為了便于計時，應(yīng)將木塊向斜面底端移動
D．若小車過A點后才開始計時，測出AC段平均速度將偏大
發(fā)布：2024/10/22 3:0:1組卷：125引用：1難度：0.5
解析
3．快速公交“BRT”項目試運營，從起點站到終點站全長約為24km,據(jù)測算，它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務(wù)中心，通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺營運車輛的各種信息。
（1）“BRT”從起點站到終點站需要多少分鐘？
（2）該“BRT”在某一地段運行時，先以72km/h的速度運行60s,停車10s,再以54km/h的速度運行30s,求“BRT”在這一地段的平均速度是多少m/s？
發(fā)布：2024/10/25 4:0:2組卷：105引用：1難度：0.5
解析

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