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古詩鑒賞送元二使安西
(唐)王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽關(guān)無故人。
別董大
(唐)高適
千里黃云白日曛,
北風(fēng)吹雁雪紛紛,
莫愁前路無知己,
天下誰人不識君?
(1)把你心中對“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”勾勒的畫面,用優(yōu)美的語言描繪出來。
高適與董大在短暫的相逢后又要離別了,此時曠野中日暮黃昏,且又大雪紛飛,于北風(fēng)狂吹中,詩人唯見遙空斷雁,出沒寒云。
高適與董大在短暫的相逢后又要離別了,此時曠野中日暮黃昏,且又大雪紛飛,于北風(fēng)狂吹中,詩人唯見遙空斷雁,出沒寒云。

(2)這兩首詩描寫的情景和表達(dá)的感情有什么不同?
《送元二使安西》詩中“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”描寫的景物--雨、客舍、柳,這些景物給人的感覺是--清新;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”作者表達(dá)的情感--與朋友依依不舍。這首詩既不刻畫酒筵場面,也不直抒離別情緒,而是別具匠心地借別筵將盡、分手在即時的勸酒,表達(dá)出對友人的留戀、關(guān)切和祝福。同樣是送別詩,《別董大》中“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”高適借“黃云、白日、北風(fēng)、大雁、雪”等蒼涼的畫面表達(dá)了離時的凄涼,悲壯。而“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”表達(dá)是更多的是對友人的勸慰與激勵,而王維借清新的畫面反襯出對元二出使安西的不舍與擔(dān)憂。
《送元二使安西》詩中“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新?!泵鑼懙木拔?-雨、客舍、柳,這些景物給人的感覺是--清新;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”作者表達(dá)的情感--與朋友依依不舍。這首詩既不刻畫酒筵場面,也不直抒離別情緒,而是別具匠心地借別筵將盡、分手在即時的勸酒,表達(dá)出對友人的留戀、關(guān)切和祝福。同樣是送別詩,《別董大》中“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”高適借“黃云、白日、北風(fēng)、大雁、雪”等蒼涼的畫面表達(dá)了離時的凄涼,悲壯。而“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”表達(dá)是更多的是對友人的勸慰與激勵,而王維借清新的畫面反襯出對元二出使安西的不舍與擔(dān)憂。

【考點】送別抒情
【答案】高適與董大在短暫的相逢后又要離別了,此時曠野中日暮黃昏,且又大雪紛飛,于北風(fēng)狂吹中,詩人唯見遙空斷雁,出沒寒云。;《送元二使安西》詩中“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新?!泵鑼懙木拔?-雨、客舍、柳,這些景物給人的感覺是--清新;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”作者表達(dá)的情感--與朋友依依不舍。這首詩既不刻畫酒筵場面,也不直抒離別情緒,而是別具匠心地借別筵將盡、分手在即時的勸酒,表達(dá)出對友人的留戀、關(guān)切和祝福。同樣是送別詩,《別董大》中“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”高適借“黃云、白日、北風(fēng)、大雁、雪”等蒼涼的畫面表達(dá)了離時的凄涼,悲壯。而“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”表達(dá)是更多的是對友人的勸慰與激勵,而王維借清新的畫面反襯出對元二出使安西的不舍與擔(dān)憂。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 15:0:1組卷:136引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
    聞官軍收河南河北
    【唐】杜甫
    劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿農(nóng)裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
    白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下瓷陽向洛陽。
    (1)鐵七年多的“安史之亂”終于宣告結(jié)束,愛國詩人杜甫“初聞涕淚滿衣裳”,他的淚水包含著
     
    (多選)。
    A.國家平定了安史之亂,重獲安定,詩人喜極而泣。
    B.詩人回想戰(zhàn)亂期間,乾坤瘡姨,黎民受苦,因此感懷。
    C.浩勘過去,詩人可以返回故鄉(xiāng)了,不禁喜不自勝,高興得哭了。
    D.2歲的詩人回想起自己這些年顛沛流離的苦日子,痛定思痛,悲從中來,無法壓抑。
    (2)青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”的意思是
     
    。
    A.春天
    B.美好的時光
    C.年輕的朋友
    D.春天的歌
    (3)“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”,這四個地方之間都有很遠(yuǎn)的距離,而詩人用“即從”“穿”“便下“向”貫串起來,讓我們體會到
     
    。
    (4)詩人杜甫聽到官軍收復(fù)失地喜極而泣,他的深深愛國情讓我們?yōu)橹畡尤荨N疫€積累的愛國有
     
    。

    發(fā)布:2025/3/5 20:30:2組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.讀古詩,完成練習(xí)。
    贈汪倫
    ??李白乘舟將欲
     
    ,忽聞岸上踏歌聲。
    ??桃花潭水深
     
    ,不及汪倫送
     

    (1)把古詩補(bǔ)充完整。
    (2)判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
    ①這首詩是汪倫贈給李白的。
     

    ②這首詩表達(dá)了朋友間的深厚情誼。
     

    發(fā)布:2025/3/5 17:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.《贈汪倫》、《卜算子?送鮑浩然之浙東》、《芙蓉樓送辛漸》、《獨坐敬亭山》都是表現(xiàn)送別的詩詞。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/1 9:30:1組卷:28引用:2難度:0.6
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