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2021-2022學年貴州省黔東南州從江縣第一民族中學高一(下)第二次月考政治試卷
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試題詳情
“治之經,禮與刑,君子以修百姓寧,明德慎罰,國家既治四海平”“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德則是不可缺少的?!睂Υ死斫庹_的是( ?。?/h1>
A.道德是人們追求的最高境界,不違法是人們的行為底線
B.法律面前人人平等,平等是法律的基本特征
C.法律是治國之重器,良法是善治之前提
D.法律和道德相輔相成,法治和德治相得益彰
【考點】
法治與德治的關系
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:8
難度:0.7
相似題
1.
見義勇為、助人為樂是中華民族傳統(tǒng)美德。但近年來,幫人不成反被告,好心人屢遭訛詐。對此,《民法典》設立“好人條款”鼓勵助人為樂。做好事有法律保障體現(xiàn)了我國堅持( )
A.人民主體地位
B.法律面前人人平等
C.從中國實際出發(fā)
D.法治與德治相結合
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:2
引用:4
難度:0.7
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
習近平在評論法治與德治時講到:法律是成文的道德,道德是內心的法律。法安天下,德潤人心。
中國古代有“以吏為師,以法為教”的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的歷史條件下,領導干部既要有“言不中法者,不聽也;行不中法者,不高也;事不中法者,不為也”的法治思維和法治能力,也要有“以德修身、以德立威、以德服眾”的君子之范。抓住這個關鍵少數(shù),就抓住了德法結合的根本。
(1)根據(jù)材料,分析法治與德治的關系。
(2)襄陽某中學致力于營造“學法用法守法,讓法常駐心中”的良好校園氛圍。請你為此設計兩種具體活動形式。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.3
解析
3.
“民事主體從事民事活動,應當遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾”“民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背公序良俗”。這些法律條文透露出( ?。?/h2>
A.依法治國和以德治國的有機結合
B.道德只能依靠法治強制力實施
C.以道德體現(xiàn)法治,以法治滋養(yǎng)道德
D.人民是依法治國的主體和力量源泉
發(fā)布:2024/10/17 0:0:1
組卷:0
引用:4
難度:0.7
解析
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