焦耳24歲時，首先把電阻絲放入玻璃管內(nèi)，做成一個電熱器，然后把電熱器放入一個玻璃瓶中，瓶中裝有已知質(zhì)量的水。給電熱器通電并開始計時，從插在水中的溫度計可隨時觀察到水溫的變化，同時，他用電流計測出電流的大小，焦耳把實驗做了一次又一次，獲取大量數(shù)據(jù)歸納得出焦耳定律。下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A．焦耳定律只適用于電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電路

B．焦耳通過實驗得到電流產(chǎn)生的熱量與電流的二次方、電阻、通電時間成正比

C．焦耳實驗時用水吸收的熱量來替代電阻絲產(chǎn)生的熱量，是用了轉(zhuǎn)換法

D．科學教材上研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗與焦耳所做實驗很大的不同是沒有獲取大量的數(shù)據(jù)得到關(guān)系式

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：4難度：0.5

相似題

1．下列各圖都是課本上的實驗示意圖，關(guān)于各實驗的解釋正確的是（　?。?br />

A．甲圖所示的實驗中，兩個電阻絲串聯(lián)的目的是為了控制通過它們的電流、通電時間相同

B．乙圖實驗可以說明：物體的動能大小與高度有關(guān)。在其它條件相同時，高度越高，物體的動能越大

C．丙圖所示實驗中，若彈簧秤沿斜面拉動物體勻速直線運動，彈簧秤的示數(shù)等于物體受到的摩擦力

D．丁圖所示實驗可以說明做功可以改變物體的內(nèi)能，氣體對外做功時，管內(nèi)氣體內(nèi)能增大

發(fā)布：2024/8/29 3:0:8組卷：64引用：6難度：0.5

A．圖示中實驗是為了探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B．該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少

C．將圖示中左側(cè)5歐電阻絲換成10歐電阻絲后，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D．通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：111引用：2難度：0.5

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