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課外閱讀。
想吃蘋果的鼠小弟??鼠小弟家門口有一棵又高又大的蘋果樹,秋天到了,麥子成熟了,鼠小弟家門口的蘋果樹也結(jié)出了又大又紅的蘋果。
??有一天,鼠小弟來到那又高又大的蘋果樹下,想:如果我能嘗到那又大又紅的蘋果,那該多好??!就在這時,空中飛來一只小鳥,用嘴巴叼走了一個蘋果。鼠小弟想:如果我能飛就好了。于是,鼠小弟便學著小鳥的樣子飛了起來,它用細小的胳膊飛舞著,腳離開了地面一點點。忽然,咚的一聲,鼠小弟摔了下來。
??這時,來了一只犀牛,只見它往樹干上一撞,一個大蘋果到手了。鼠小弟便想:如果我有犀牛那么大的力氣,那就好了。瞧,鼠小弟說干就干,它緊閉眼睛,使出了吃奶的力氣,用力往前一沖,只聽見鼠小弟“哎喲”叫了一聲,用手一摸,自己頭上長出了一個大大的包。
第一種結(jié)局??鼠小弟正垂頭喪氣的時候,海洋雜技明星——小海獅出現(xiàn)了,小海獅看見鼠小弟垂頭喪氣的樣子,便問:“鼠小弟,你怎么了?”鼠小弟回答道:“我想吃樹上的蘋果,卻拿不到?!薄拔夷軒湍??!毙『*{,說?!澳銜罉鋯??”“不會。”“你會飛嗎?”“不會。”“那你怎么幫我呢?”鼠小弟說。“我有一個好辦法。”小海獅說完就把鼠小弟頂?shù)綐渲ι?,讓它摘到了蘋果。
第二種結(jié)局
 鼠小弟正垂頭喪氣的時候,小猴子出現(xiàn)了。小猴子看見鼠小弟愁眉苦臉的樣子就問:“鼠小弟,你遇到困難了嗎?說出來,我們一起想辦法,好嗎?”鼠小弟回答道:“我想吃樹上的蘋果,卻拿不到?!薄拔夷軒湍??!毙『镒诱f。“你會爬樹嗎?”“當然,”小猴子說,“我還是爬樹冠軍呢!”說完,小猴子立刻爬上樹,摘下又紅又大的蘋果,兩人一起分享起來。
 鼠小弟正垂頭喪氣的時候,小猴子出現(xiàn)了。小猴子看見鼠小弟愁眉苦臉的樣子就問:“鼠小弟,你遇到困難了嗎?說出來,我們一起想辦法,好嗎?”鼠小弟回答道:“我想吃樹上的蘋果,卻拿不到。”“我能幫你。”小猴子說?!澳銜罉鋯??”“當然,”小猴子說,“我還是爬樹冠軍呢!”說完,小猴子立刻爬上樹,摘下又紅又大的蘋果,兩人一起分享起來。

(1)“摔”用音序查字法應先查大寫字母
S
S
,再查音節(jié)
shuai
shuai
,文中的意思
掉落;墜落。
掉落;墜落。
。
(2)為了能吃到蘋果,鼠小弟先學
,后來又學
,可惜都沒成功。在第一種結(jié)局中,鼠小弟在
海獅
海獅
的幫助下摘到了蘋果。
(3)鼠小弟的第二種結(jié)局會是怎樣的呢?是在另一個小動物的幫助下摘到蘋果,還是始終都沒有摘到蘋果呢?請發(fā)揮想象,預測第二種結(jié)局,寫在文中橫線上。

【答案】 鼠小弟正垂頭喪氣的時候,小猴子出現(xiàn)了。小猴子看見鼠小弟愁眉苦臉的樣子就問:“鼠小弟,你遇到困難了嗎?說出來,我們一起想辦法,好嗎?”鼠小弟回答道:“我想吃樹上的蘋果,卻拿不到。”“我能幫你?!毙『镒诱f?!澳銜罉鋯??”“當然,”小猴子說,“我還是爬樹冠軍呢!”說完,小猴子立刻爬上樹,摘下又紅又大的蘋果,兩人一起分享起來。;S;shuai;掉落;墜落。;飛;撞;海獅
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/2 10:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.貓狗之緣(節(jié)選)      小貓咪咪本事漸長,表現(xiàn)欲也漸增,見到我在院子里走過,忽然沖到我的前面,唰的一下躥上樹,又唰的一下從樹上躥下來,其實沒有什么要事,只是想請你見識它非凡的速度和高度。
          它也有失手的時候。它不明白竹子不是掉樹或梓樹,不知道竹竿太滑也太硬。有一次當著我的面一路猛沖,閃電一般癢上竹竿,但爪子抓拉不住,排了個四腳朝天,真是很沒有面子。
          實在很無聊的時候,它才會想到名叫“三毛”的一條狗。三毛比它年長幾歲,算是狗大哥。但大哥在本領(lǐng)上比不過小弟,上不了樹,爬不了墻,打架也笨,只會傻乎乎地硬著頭皮朝前拱,架不住小弟的手抓、腳蹬、尾巴抽、牙齒咬一十八般兵器組成的立體攻勢。就算三毛的身胚大,如重型戰(zhàn)車般撞倒了對方,但小弟騰空一躍上了樓梯,沒等對手看清楚,已迅速退到安全地帶。
          三毛甩了甩一頭長毛,發(fā)現(xiàn)沒了目標,一犯傻就朝錯誤方向撲去,在一個個房間里躥進躥出地搜查,氣喘吁吁還是一無所獲。它沒有料到咪咪此時正端坐高處,以逸待勞,悠悠然搖著尾巴,對敵方的忙碌嫩得搭理。
          到后來,狗哥甘拜下風,凡事讓貓小弟三分。見咪味搶吃它的飯,就一旁待著,實在冒火了,才去貓碗里大吃兩口,算是很沒出息的報復。有時躺在地上,聽任椅子上的咪咪垂下尾巴,在它的頭上不時敲打。三毛半昧著眼睛,忍著。
    (1)照樣子,寫詞語。
    氣喘吁吁(ABCC):
     
    、
     
     

    (2)第一、二自然段是圍繞哪句話來寫的?
     

    (3)文中加點的詞語有什么表達效果?
     

    (4)作者筆下的動物各有什么性格特點?
    咪咪:
     

    三毛:
     

    (5)“狗大哥”“貓小弟”,從這些稱呼中你體會到作者怎樣的感情?
     

    發(fā)布:2025/3/7 1:0:1組卷:14引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀下面文字,完成下列各題。
    再見,太陽      晚上,小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上。
    “再見,太陽?!毙」媚镎f。
    “再見,小姑娘?!碧柣卮?,“睡覺吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶里等你!”
    ??第二天,太陽升起來了,用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來,說:“早上好,太陽!看到你,我好高興!”
    (1)這篇短文共有
     
    個自然段。
    (2)這篇短文主要講了小姑娘和
     
    的故事。
    (3)照樣子,寫句子。
    例:太陽升起來了,用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。
    月亮升起來了,用
     
     
    撫摸著小姑娘的臉蛋。
    (4)認真讀短文,回答下面的問題。
    ①小姑娘和太陽告別時,太陽坐在
     
    線上。
    ②太陽說明天清早在
     
    等小姑娘。

    發(fā)布:2025/3/7 3:0:2組卷:14引用:4難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    冒險      春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。
          第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來,我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨(lù      lòu)
     
    滴落花瓣的喜悅?!庇谑牵ο蛏仙L。
          第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石;我若用力向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖;我若長出幼芽,(nán  nàn)
     
    保不會被蝸牛吃掉;我若開花結(jié)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?!?br />      于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進了母雞的肚子。
    (1)將文中帶點字的正確讀音寫在橫線上。
    (2)在        里填上適的詞。
     
    的泥土    
     
    的莖葉    
     
    的春天
    (3)你喜歡哪一顆種子?說說你的喜歡的理由。
     

    (4)文中誰冒險?它為什么要冒險?
     

    發(fā)布:2025/3/7 3:0:2組卷:15引用:1難度:0.6
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