閱讀材料，并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。
材料 1952年10月初，志愿軍已逐漸掌握了戰(zhàn)場的主動權(quán)?！奥?lián)合國軍”調(diào)集兵力6萬余人，大炮300余門，坦克170多輛，出動飛機(jī)3000多架次，對志愿軍駐防的上甘嶺陣地發(fā)起猛攻，雙方展開激烈爭奪，不斷向該地區(qū)增加兵力和重武器，轉(zhuǎn)為局部戰(zhàn)役規(guī)模。整個戰(zhàn)役中，敵人共發(fā)射炮彈190多萬發(fā)，投炸彈5000多枚，超過了美國在二戰(zhàn)中火力密度的最高紀(jì)錄。我軍共投入4萬多人，在沒有制空權(quán)、制海權(quán)，沒有坦克配合的條件下，以血肉之軀擊退敵人900多次進(jìn)攻，斃傷敵人25000余名，取得了現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下堅(jiān)守防御作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，鑄造了反映人民軍隊(duì)、人民戰(zhàn)爭本質(zhì)的“上甘嶺精神”。上甘嶺戰(zhàn)役失敗后，美軍再也沒有向志愿軍發(fā)動過營以上規(guī)模的進(jìn)攻，朝鮮戰(zhàn)局從此穩(wěn)定在北緯38度線上。
——摘編自龍戰(zhàn)宇《毛澤東軍事思想與上甘嶺大捷》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括“上甘嶺戰(zhàn)役”發(fā)生的背景及其特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納“上甘嶺精神”的內(nèi)涵。
【考點(diǎn)】朝鮮戰(zhàn)爭．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.7
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1．閱讀材料，完成下列要求。
材料：1950年冬，中美兩支王牌部隊(duì)為扭轉(zhuǎn)朝鮮戰(zhàn)局在長津湖地區(qū)展開“強(qiáng)強(qiáng)對決”，該戰(zhàn)役被稱為“中美兩國都不愿提及的血戰(zhàn)”。在這場“鋼鐵人”與“鋼鐵武裝”的較量中，志愿軍創(chuàng)造了全殲美軍一個整團(tuán)的紀(jì)錄，收復(fù)了三八線以北的東部廣大地區(qū)。對于此次戰(zhàn)役，英國戰(zhàn)略學(xué)家羅伯特?奧內(nèi)爾博士評價道：中國從他們的勝利中一躍成為一個不能再被人輕視的世界大國?！缎侣勚芸吩u論：“也許這是美國歷史上自珍珠港事件以來在軍事上遭受的最慘痛的失敗?！毖獞?zhàn)長津湖血戰(zhàn)時，有一個說法，叫做“氣多”戰(zhàn)勝了“鋼多”，“氣多”的“氣”，就是中國軍人的氣概！“鋼多”的“鋼”，說的就是美軍的鋼制武器裝備。
——摘編自孫文曄《美國軍事史上最大的失敗，抗美援朝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——血戰(zhàn)長津湖》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括長津湖戰(zhàn)役中國獲勝的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析長津湖戰(zhàn)役的歷史影響。發(fā)布：2025/1/2 4:30:1組卷：2引用：3難度：0.6 -
2．1953年7月，中朝、美韓交戰(zhàn)雙方在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字停戰(zhàn)，朝鮮戰(zhàn)爭落下帷幕，預(yù)示著西方殖民者在東方海岸線上架起幾座大炮就能霸占一個國家的日子一去不復(fù)返了?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 7:30:2組卷：1引用：3難度：0.7 -
3．閱讀材料，完成下列要求。
材料：以下是一位參加過朝鮮戰(zhàn)爭大長津湖作戰(zhàn)的美軍士兵約翰講述“原木”的故事。所謂“原木”是指森林中被采伐成一節(jié)一節(jié)的木頭。約翰講道，“他們（中國人民志愿軍）肩上披著白布，一群一群地從樹林里沖出來；天上有照明彈，炮火在呼嘯，他們像僵硬的原木在移動……這些勇敢的‘原木’涉水過河，在零下三四度的嚴(yán)寒中，兩條褲腿很快就凍住了，他們跑得很慢，因?yàn)檠澩炔荒軓澢凰麄兊幕鹆苋?，他們沒有炮火掩護(hù)；他們的槍好像也被凍住動……”
“我們的坦克、火炮和機(jī)槍都在向他們射擊，我們的火力便像無數(shù)的火蛇一樣在原木中穿行；巨大的火球在原木中滾動，他們像僵硬的原木一樣一排一排地倒下，他們又有人不斷從樹林中涌出來，他們大聲地呼喊著，他們嘴里噴著長長的霧氣，他們不斷地沖過河來。”
“我們的火力根本無法阻止他們，他們?nèi)匀辉跊_鋒?！薄?br />約翰的連隊(duì)最終被包圍了，一個連只逃出來十幾個人。講著這個故事，約翰的眼神發(fā)直，手在顫抖，仍沉浸在戰(zhàn)斗的恐懼中：“那天晚上，我被這個原木在移動的場面驚呆了，我被那些不畏死亡的靈魂震撼了，太可怕了?！蔽耶?dāng)時就知道，這是一場沒有勝利希望的戰(zhàn)爭。我們的炮火根本阻止不了他們。
--李鋼林（中國國防大學(xué)）《原木在移動》（1）據(jù)材料和所學(xué)分析長津湖戰(zhàn)役發(fā)生的背景。
（2）據(jù)材料和所學(xué)分析志愿軍能夠取得抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的原因。發(fā)布：2025/1/1 23:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
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