課外閱讀。
沉香救母
??古時(shí)候,有個(gè)孩子叫沉香,一直跟著爸爸過(guò)日子,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽。一天,沉香問(wèn)爸爸:“我怎么沒(méi)有媽媽呢?”爸爸嘆了一口氣,沒(méi)有回答。沉香再三追問(wèn),爸爸才含著眼淚說(shuō)出了實(shí)情。原來(lái),沉香的媽媽是個(gè)美麗善良的女神,因?yàn)橄蛲碎g美好的生活,被二郎神壓在了華山腳下。沉香聽(tīng)了,心里又難過(guò)又氣憤,恨不得馬上就去解救媽媽。
??爸爸看出了兒子的心思,便說(shuō):“二郎神心狠手辣,神通廣大,你才是個(gè)8歲的孩子,怎么能對(duì)付得了他呢?”沉香望著爸爸,默默地攥緊了拳頭。不久,沉香告別了爸爸,上山拜師學(xué)藝。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他夜以繼日地跟著師傅習(xí)武練功。有時(shí)累得腰酸背疼,很想松一口氣,可是一想到要去解救媽媽?zhuān)瑴喩砭驮鎏砹肆α俊?br />??時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,沉香15歲了,練就了一身高強(qiáng)的武藝。他救母心切,便拜別了師傅,向著遙遠(yuǎn)的華山奔去。一路上,沉香不知翻過(guò)了多少座高山,也不知跨過(guò)了多少道深澗。餓了就采幾只野果充饑,渴了就捧幾口泉水喝。腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡,身上劃下了一道道血痕,他一點(diǎn)兒也不在乎。
??沉香的孝心感動(dòng)了仙人,仙人送給他一把神斧。他打敗了兇惡的二郎神,來(lái)到了華山腳下。望著高聳入云的華山,想到就要跟日思夜想的媽媽見(jiàn)面了,沉香心里無(wú)比的激動(dòng)。他舉起神斧,奮力向大山劈去。只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響,大山被劈成了兩半,受苦多年的媽媽重見(jiàn)了天日。沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
(1)根據(jù)語(yǔ)境或閱讀經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
①心狠手辣:指心腸兇狠、手段毒辣。指心腸兇狠、手段毒辣。
②夜以繼日:用晚上的時(shí)間接上白天。形容晝夜不停。也說(shuō)日以繼夜。用晚上的時(shí)間接上白天。形容晝夜不停。也說(shuō)日以繼夜。
(2)從“沉香望著爸爸,默默地攥緊了拳頭?!毕胂蟪料惝?dāng)時(shí)的想法,寫(xiě)下來(lái)。
不管二郎神多么厲害,我一定好好練習(xí)武功,救出母親。不管二郎神多么厲害,我一定好好練習(xí)武功,救出母親。
(3)把故事中你感到神奇的地方,寫(xiě)在下面(用短文中原話)。
他舉起神斧,奮力向大山劈去。只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響,大山被劈成了兩半,受苦多年的媽媽重見(jiàn)了天日。他舉起神斧,奮力向大山劈去。只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響,大山被劈成了兩半,受苦多年的媽媽重見(jiàn)了天日。
(4)寫(xiě)出故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
起因:沉香知道媽媽被二郎神壓在了華山腳下,心里又難過(guò)又氣憤,決心解救媽媽。沉香知道媽媽被二郎神壓在了華山腳下,心里又難過(guò)又氣憤,決心解救媽媽。
經(jīng)過(guò):沉香每天起早貪黑,練就了一身高強(qiáng)的武藝;在去救母親的路上,克服了重重困難。沉香每天起早貪黑,練就了一身高強(qiáng)的武藝;在去救母親的路上,克服了重重困難。
結(jié)果:沉香救出了母親。沉香救出了母親。
(5)再讀短文,針對(duì)短文內(nèi)容提出一個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)在下面。 讀了短文,沉香給你留下了怎樣的印象?讀了短文,沉香給你留下了怎樣的印象?
【答案】指心腸兇狠、手段毒辣。;用晚上的時(shí)間接上白天。形容晝夜不停。也說(shuō)日以繼夜。;不管二郎神多么厲害,我一定好好練習(xí)武功,救出母親。;他舉起神斧,奮力向大山劈去。只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響,大山被劈成了兩半,受苦多年的媽媽重見(jiàn)了天日。;沉香知道媽媽被二郎神壓在了華山腳下,心里又難過(guò)又氣憤,決心解救媽媽。;沉香每天起早貪黑,練就了一身高強(qiáng)的武藝;在去救母親的路上,克服了重重困難。;沉香救出了母親。;讀了短文,沉香給你留下了怎樣的印象?
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.1
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1.共工氏死后,人們奉他為( )
發(fā)布:2025/3/6 16:0:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.閱讀。
二郎神擔(dān)山趕太陽(yáng)??傳說(shuō)在很久很久以前,天空有十二個(gè)太陽(yáng)同時(shí)照曬,地面上炎熱難當(dāng),草木枯焦,人們揮汗如雨,苦不堪言。當(dāng)時(shí),在東南方盱眙縣的山上,有一位法力無(wú)邊的大師,他有個(gè)高徒姓楊名戢,外號(hào)叫二郎神。這個(gè)二郎神決心捉拿太陽(yáng),為民除害。
??那十二個(gè)太陽(yáng),都不是二郎神的對(duì)手,嚇得四處逃命,二郎神緊追不放。二郎神力大無(wú)窮,行走如飛,身后還帶條“吠天犬”,他稍邁一步,便超到了太陽(yáng)的前面,這樣卻反而捉不到太陽(yáng)。他急中生智,順手拔起一棵巨樹(shù)作扁擔(dān),擔(dān)起兩座山繼續(xù)追趕太陽(yáng)。這樣他的行走速度既不會(huì)落后太陽(yáng),也不會(huì)超過(guò)太陽(yáng),正好可以捉到。二郎擔(dān)山趕太陽(yáng),一直趕到東海邊,十二個(gè)太陽(yáng)已被他摔死了十個(gè),第十一個(gè)太陽(yáng)嚇得臉色蒼白,一頭鉆進(jìn)大海里。二郎神又回頭捉住了最后一個(gè)太陽(yáng),當(dāng)他把太陽(yáng)舉起,要向山石上摔去時(shí),猛聽(tīng)得空中一聲斷喝:“弟子,不可造次,你意在救天下生靈,要是你把太陽(yáng)全部摔死,人間豈不是漆黑一團(tuán)嗎?”二郎神一看是自己的師父,想想師父的話很有道理,便將最后一個(gè)太陽(yáng)放了。
??從此,這個(gè)太陽(yáng)早出晚歸,有規(guī)律地照耀著世界。那個(gè)鉆進(jìn)大海中的太陽(yáng),再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出來(lái)窺視人間,于是它就變成了現(xiàn)在的月亮。當(dāng)初它被二郎神嚇得面色蒼白,直到如今還沒(méi)有變過(guò)來(lái),所以月亮跟太陽(yáng)不一樣,一直放著白光。
??之后,二郎神把肩上擔(dān)著的兩座山放在了海邊,這便是今天泗洪縣石集鎮(zhèn)境內(nèi)的柳山和毛山;而現(xiàn)在毛山西南面的堰埂村附近有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的土嶺子,將兩座山連成一體,它便是二郎神擔(dān)山用過(guò)的扁擔(dān)。
(1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填空。
①暗中觀察,偷看。
②在情況緊急時(shí)或在危急中突然想出應(yīng)付的辦法。
(2)二郎神擔(dān)山趕太陽(yáng)的原因是什么?
(3)讀了短文,請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題。發(fā)布:2025/3/6 17:30:1組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
女?huà)z造人
??天地開(kāi)辟以后,天上有了太陽(yáng)、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)了,可是單單沒(méi)有人類(lèi)。
??不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神,叫做女?huà)z。有一天,女?huà)z行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周?chē)木跋螅械椒浅9陋?dú)。她覺(jué)得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。
??添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢?
??走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng):世間各種各樣的生物都有了,單單沒(méi)有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?
??想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
??她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來(lái),并且開(kāi)口就喊:“媽媽?zhuān) 苯又魂嚺d高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂(lè)。
??女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開(kāi)眼笑。她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字,叫做“人”。
??人的身體雖然小,但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的,相貌和舉動(dòng)也有些像神,和飛的鳥(niǎo)、爬的獸都不同。這樣,看起來(lái)似乎有一種管理宇宙的非凡氣概。
??女?huà)z對(duì)于她的作品,感到很滿意。于是,她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作,她用黃泥做了許多能說(shuō)會(huì)走的可愛(ài)的小人兒。這些小人兒在她的周?chē)S歡呼,使她精神上有說(shuō)不出的高興和安慰。從此,她再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。
(1)下面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物?請(qǐng)選擇填空。A、盤(pán)古 B、哪吒 C、夸父 D、精衛(wèi)
征服自然
舍己為人
本領(lǐng)高強(qiáng)
(2)女?huà)z為什么想到了要造人,請(qǐng)用文中的原句回答。
(3)女?huà)z是怎樣造人的呢?
(4)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
興高采烈:
生氣蓬勃:
(5)課外,你一定讀過(guò)很多的神話故事,請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一 神話故事的名字《發(fā)布:2025/3/6 15:30:2組卷:4引用:1難度:0.8