如圖是我們常見的五種動物,請分析并回答問題。
(1)生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有堅(jiān)硬的 外骨骼外骨骼,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。但該結(jié)構(gòu)會限制生物A的發(fā)育和生長,所以需要定期 蛻皮蛻皮。
(2)生物B的呼吸器官是 鰓鰓,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用 肺肺呼吸,兼用 皮膚皮膚輔助呼吸。
(4)生物D借助 氣囊氣囊協(xié)助 肺肺進(jìn)行氣體交換,能保證飛行時氧氣的充足供應(yīng)。
(5)生物E的牙齒有 門齒門齒和臼齒的分化,有利于切斷和磨碎植物性食物。
(6)上述類群中屬于無脊椎動物的是 AA(填字母,下同);屬于恒溫動物的有 D、ED、E。
【考點(diǎn)】對動物進(jìn)行分類.
【答案】外骨骼;蛻皮;鰓;肺;皮膚;氣囊;肺;門齒;A;D、E
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:3難度:0.5
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1.某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答:
(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于
(2)蜘蛛、蜜蜂屬于
(3)蚯蚓身體分節(jié),離
(4)蛔蟲從進(jìn)化序列看,它的消化系統(tǒng)出現(xiàn)了
(5)貓的生殖方式為
(6)青蛙水陸兩棲,成體用
(7)對以上動物進(jìn)行分類:貓、鳥為一類,其他動物為另一類。其分類的主要依據(jù)是下列選項(xiàng)中的
A.生活環(huán)境的不同
B.脊柱的有無
C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同
E.體溫是否恒定
F.呼吸方式的不同發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:25引用:2難度:0.5 -
2.某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如圖幾種動物,它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答:
(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于
(2)蜘蛛、蜜蜂屬于
(3)蚯蚓身體分節(jié),離
(4)水螅的
(5)蛔蟲從進(jìn)化序列看,它的消化系統(tǒng)出現(xiàn)了
(6)貓的牙齒有門齒、犬齒和
(7)青蛙水陸兩棲,成體用
(8)對以上動物進(jìn)行分類:①貓、鳥為一類,其他動物為另一類。②鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動物為另一類,①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的
A.生活環(huán)境的不同
B.脊柱的有無
C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同
E.體溫是否恒定
F.呼吸方式的不同發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:11引用:2難度:0.5 -
3.某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答:
(1)水螅特有的捕食和防御利器是
(2)渦蟲和蛔蟲分別屬于
(3)蜘蛛、蜜蜂屬于
(4)蚯蚓身體呈
(5)蛔蟲從進(jìn)化序列看,它的消化系統(tǒng)出現(xiàn)了
(6)貓的生殖方式為發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:2引用:4難度:0.5
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