當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年湖北省荊州市六縣市區(qū)高二（上）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
福樓拜在人生最忙碌的時(shí)刻，也會(huì)堅(jiān)持每天早晨看日出。他曾說(shuō)，他在靜靜享受這個(gè)日出場(chǎng)景的時(shí)候，其實(shí)也正是他靈感的火花激烈碰撞之時(shí)。對(duì)他而言，看完日出之后，一段段文字便噴薄而出。看日出時(shí)的他，是空閑的，其實(shí)也是忙碌的。
《哈利?波特》的作者喬安妮?凱瑟琳?羅琳曾是一位平凡的家庭主婦，她的生活曾經(jīng)簡(jiǎn)單而悠閑，但是這種安逸而美好的生活，并沒(méi)有能夠束縛她的內(nèi)心，她的內(nèi)心一直在忙碌著，果然幾年之后，她的作品《哈利?波特》系列出版并深受世界各地的讀者喜愛(ài)。
要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：5難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
      對(duì)于不少年輕人來(lái)說(shuō)，若沒(méi)有日歷的提示，一些傳統(tǒng)佳節(jié)到底是哪天可能并不清楚。諸如“寒食節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”“臘八節(jié)”，其起源、內(nèi)涵、習(xí)俗早被淡忘。而“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等西方節(jié)日，卻得到不少人的熱捧；像11月11日“雙十一”，5月17日“吃貨節(jié)”等人造節(jié)日，也已成為大眾購(gòu)物消費(fèi)的狂歡節(jié)。
      為何會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？為什么我們需要節(jié)日？我們究竟需要怎樣的節(jié)日？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
      要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。
發(fā)布：2024/11/1 9:0:2組卷：5引用：5難度：0.7
解析
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
      2020年，整個(gè)世界仿佛進(jìn)入到歷史的三峽中漂流，前方仍可能是凜冽的冰河，是洶涌的怒海，你我同在這一艘船上，無(wú)處可退，無(wú)人例外。你我的命運(yùn)從未如此與國(guó)家命運(yùn)生死相連，你我的歷史從未如此與世界歷史緊密相繞。
“我在”是一個(gè)沉甸甸的字眼，因?yàn)樗脑⒂诿恳粋€(gè)負(fù)重的存在之中。
      所謂“我在”，是“我在場(chǎng)”，是我在看、在聽(tīng)、在感受、在堅(jiān)持。
      所謂“我在”，是“有我在”，是對(duì)真相與正義的信念，是擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任。
      所謂“我在”，是“我還在”，是渡盡劫波人還在、愛(ài)還在。
      以上材料引發(fā)了你怎樣的感想和思考？從下列任務(wù)中任選一個(gè)，完成寫(xiě)作。
      （1）請(qǐng)你以中國(guó)中學(xué)生代表的身份寫(xiě)一篇演講稿，在“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”上做演講。
      （2）為向著2035年中國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)奮進(jìn)，?？_(kāi)辟“2035，我在______”欄目，請(qǐng)你為該欄目寫(xiě)一篇文章。
      要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；自擬標(biāo)題；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/10/31 12:30:1組卷：21引用：5難度：0.7
解析
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
“儉，德之共也；侈，惡之大也。”節(jié)儉是一種德行，奢侈是一種惡行?！皟€以養(yǎng)德”，通過(guò)節(jié)儉的生活來(lái)培養(yǎng)道德品質(zhì)，是自古至今都被倡導(dǎo)的人生之道。古人認(rèn)為儉有四利：養(yǎng)德、養(yǎng)壽、養(yǎng)神、養(yǎng)氣?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，有一些同學(xué)不認(rèn)同節(jié)儉生活，不愿意節(jié)儉。有的說(shuō)：“過(guò)去中國(guó)窮，所以提倡節(jié)儉，現(xiàn)在國(guó)家富裕了，還節(jié)儉啥？”有的說(shuō)：“我花自己家的錢(qián)，想怎么花就怎么花，礙別人啥事了？”也有的說(shuō)：“根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，消費(fèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡節(jié)儉豈不是抑制經(jīng)濟(jì)？”而且，我們身邊也確實(shí)不乏生活奢侈的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱(chēng)“國(guó)慶中學(xué)”）同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，倡議大家“新的時(shí)代，仍要節(jié)儉”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。
要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/11/1 10:0:1組卷：31引用：14難度：0.7
解析

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