2020年10月23日上午，紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會在北京舉行。
某校高三（7）班開展紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年主題班會活動，以下是他們呈現(xiàn)的材料：
材料一：“我愛親人和祖國，更愛我的榮譽。我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士，冰雪啊，我絕不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲的聳立在我的陣地上?！?br />1950年11月末，中美兩支王牌軍在朝鮮長津湖地區(qū)展開激戰(zhàn)，恰逢幾十年不遇的寒冬，不少戰(zhàn)士凍傷，甚至凍死，戰(zhàn)后，人們在一位名叫宋阿毛的戰(zhàn)士身上發(fā)現(xiàn)了這封絕筆信。
（1）結合材料，運用歷史唯物主義的相關知識，分析志愿軍戰(zhàn)士的可愛之處。
材料二：有的同學認為抗美援朝精神是鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、續(xù)寫中國夢的強大精神動力，開展有教育意義的活動很有必要，甚至可以超越經(jīng)濟建設這一中心工作；有的同學認為抗美援朝勝利紀念活動可以搞，但要結合各地的地方特色和教育資源，開展有意義的紀念活動，不要千篇一律眾說紛紜，莫衷一是。
（2）運用矛盾的觀點，對材料中“眾說紛紜，莫衷一是”作出評析。
材料三：在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中，英雄的中國人民志愿軍始終發(fā)揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神，英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神，為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神，鍛造了偉大抗美“援朝精神”偉大抗美援朝精神為我們?nèi)娼ㄔO社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了強大力量。
（3）請以“傳承發(fā)揚抗美援朝精神對建設社會主義文化的時代價值”為題寫一篇小論文。要求：①觀點明確，緊扣主題，理由充分，合乎邏輯。
②運用《文化生活》知識加以闡述。
③學科術語使用規(guī)范，字數(shù)在150字左右。