如圖是一位教師講授本詞時(shí)所用的示意圖，根據(jù)要求回答問題。
（1）該教師總結(jié)了四方面“夸”的內(nèi)容，現(xiàn)隱去其中兩處，請(qǐng)補(bǔ)充出來。
（2）示意圖指出本詞屬于“干謁”題材，而孫何則是當(dāng)時(shí)的兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。請(qǐng)問“干謁”是什么意思？由此推斷柳永極力鋪陳杭州景象的緣由是什么？
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：4難度：0.7
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1．下列對(duì)《芣苢》《插秧歌》兩首詩歌相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)手法的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 3:0:1組卷：50引用：5難度：0.5 -
2．閱讀下面的材料，完成后面的問題。
貞觀十七年，唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良：“昔舜造漆器，禹雕其俎，當(dāng)時(shí)諫者十有余人。食器之間，何須苦諫？”
請(qǐng)引用《伶官傳序》中的某個(gè)觀點(diǎn)并結(jié)合自己的思考，簡要回答唐太宗的這個(gè)問題。發(fā)布：2024/12/19 0:30:2組卷：9引用：3難度：0.6 -
3．下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識(shí)，表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/19 17:30:2組卷：12引用：1難度：0.5
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