1．小敏是某校七年級(jí)學(xué)生，最近碰到了一些煩心事，讓我們一起幫她想想辦法。閱讀材料，回答問(wèn)題。
| 煩心事一 |
父母 |
認(rèn)為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)不理想，對(duì)我很失望。 |
| 同桌 |
安慰我：“你為人善良，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，我很喜歡你。” |
| 老師 |
對(duì)我說(shuō)：“你成績(jī)不理想主要是因?yàn)樯险n注意力不集中，相信你改變后一定能夠取得好成績(jī)。” |
| 煩心事二 |
朋友 |
我和慧慧是要好的朋友。學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加“做新時(shí)代好少年”演講比賽，我倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了。從此慧慧對(duì)我很冷淡，也不再主動(dòng)和我說(shuō)話，我不知道該怎么和她說(shuō)。 |
| 煩心事三 |
網(wǎng)絡(luò) |
最近在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位叫“天馬行空”的網(wǎng)友，我們聊得很愉快，但是他經(jīng)常問(wèn)我的聯(lián)系方式、家庭住址，還邀請(qǐng)我見(jiàn)面。我不知道該不該答應(yīng)他。 |
（1）“煩心事一”里，父母、同桌和老師說(shuō)的話幫助小敏通過(guò)什么途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己？小敏應(yīng)該如何對(duì)待他們的評(píng)價(jià)？
（2）針對(duì)“煩心事二”，有同學(xué)認(rèn)為小敏和慧慧的友誼受到了傷害，以后要避免和好朋友進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。你是否認(rèn)同該同學(xué)的觀點(diǎn)？并說(shuō)明理由。
（3）針對(duì)材料中小敏的“煩心事三”，請(qǐng)你給她提至少2點(diǎn)建議。
