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根據(jù)提示填空。
(1)一切都像剛睡醒的樣子,
欣欣然張開了眼
欣欣然張開了眼
。(朱自清《春》)
(2)秋風蕭瑟,
洪波涌起
洪波涌起
。(曹操《觀滄?!罚?br />(3)我寄愁心與明月,
隨君直到夜郎西
隨君直到夜郎西
。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
(4)
枯藤老樹昏鴉
枯藤老樹昏鴉
,小橋流水人家,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙?秋思》)
(5)三軍可奪帥也,
匹夫不可奪志也
匹夫不可奪志也
。(《<論語>十二章》)
(6)
回樂烽前沙似雪
回樂烽前沙似雪
,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)
(7)王灣在《次北固山下》中體現(xiàn)時序變遷、新舊交替的自然規(guī)律的句子是:
海日生殘夜
海日生殘夜
,
江春入舊年
江春入舊年

(8)《<論語>十二章》中直接闡述學習與思考之間辯證關系的句子是:
學而不思則罔
學而不思則罔
,
思而不學則殆
思而不學則殆
。

【考點】直接型默寫;理解型默寫
【答案】欣欣然張開了眼;洪波涌起;隨君直到夜郎西;枯藤老樹昏鴉;匹夫不可奪志也;回樂烽前沙似雪;海日生殘夜;江春入舊年;學而不思則罔;思而不學則殆
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.按要求默寫古詩文。
    (1)天下興亡,匹夫有責。雜交之父袁隆平生前心憂蒼生,壯心不已。他偉大的家國情懷與濟世之心正如杜甫《茅屋為秋風所破歌》中所言:
     
    ,
     
    !風雨不動安如山。
    (2)“巾幗不讓須眉”,疫情期間,多少女醫(yī)護們減掉長發(fā),奔赴戰(zhàn)場,他們的氣概如同秋瑾在《滿江紅》中的感慨:身不得,男兒列,
     
     
    。
    (3)蘇軾在《江城子(密州出獵)》中,用
     
    ,
     
    。表達了希望自己被朝廷重用、建功立業(yè)的愿望。
    (4)家是最小國,國是最大家。個人命運往往與國家命運緊密結合在一起。文天祥《過零丁洋》中
     
    ,
     
    。這一句恰恰表現(xiàn)了國家形勢和個人安危。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
  • 2.將下面的文言句默寫完整。
    子曰:“吾十有五而志于學”,
     
     
    ,
     
    ,
     
    ,
     
    ,
     
    。(《論語?為政》)

    發(fā)布:2024/11/2 20:0:2組卷:175引用:2難度:0.7
  • 3.默寫。
    ①八方各異氣,
     
    。(曹植《梁甫行》)
    ②李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動,動靜結合,表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是:
     
    ,
     
    。
     
    ?但感別經(jīng)時。(《庭中有奇樹》)
    ④楊萬里的《小池》中有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,通過靈動的飛物寫出了仲春的勃勃生機和活潑可愛。白居易在《錢塘湖春行》中也有兩句“
     
    ,
     
    ”,頗有異曲同工之妙。

    發(fā)布:2024/11/2 18:30:3組卷:2引用:1難度:0.5
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