四年級某個小組做“用橡皮筋驅動小車”的實驗，獲得了下面的一組實驗數(shù)據(jù)：
| 橡皮筋纏繞的圈數(shù) |
實驗次數(shù) |
從起點到終點的距離（厘米） |
| 測量距離 |
平均距離 |
| 5 |
第一次 |
44 |
43 |
| 第二次 |
42 |
| 第三次 |
43 |
| 10 |
第一次 |
62 |
63 |
| 第二次 |
64 |
| 第三次 |
63 |
| 15 |
第一次 |
101 |
103 |
| 第二次 |
105 |
| 第三次 |
103 |
（1）橡皮筋纏繞圈和纏繞多圈相比，橡皮筋纏繞一圈產生的力
B
B
。
A.大
B.小
C.無法判斷
（2）橡皮筋能給小車前進提供動力，那么橡皮筋的力是由
C
C
產生。
A.拉力
B.反沖力
C.彈力
（3）通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向
B
B
。
A.相同
B.相反
C.無法判斷
（4）這個小組的同學通過分析表格中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在一定的范圍內，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，它的彈力
越大
越大
，小車行駛的距離
越遠
越遠
。
