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童年(節(jié)選)
高爾基
??外祖父那干瘦但卻勻稱的身軀依偎著我,他講起了自己童年時(shí)代的艱苦歲月。他用詞很粗魯、難懂,但講得很流暢,有條有理。
??他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿著熱情,閃閃發(fā)光,金色的絨毛歡樂地豎起來;他那尖尖的噪嗓音變得又粗又重,對著我的臉吹噓起來:
??“你到這里來坐的是輪船,是蒸汽送你來的,可是我年輕的時(shí)候,得靠自己的力氣拉纖,在伏爾加河上拉船。船在水里走,我赤著腳在岸上拉纖,踩著又尖又利的碎石子,就這樣從日出到黑夜,不停地拉呀,拉呀。太陽曬得后腦殼直冒油,腦袋里像燒化的生鐵似的,可還得不停地拉,腰彎得頭點(diǎn)地,彎得渾身骨頭‘格格’響,汗流滿面,浸得睜不開眼,看不見路,心里只想哭,眼淚不住地流。阿廖沙,你要知道,什么話也不能說,只能埋頭拉纖,不停地走。有時(shí)候滑脫了纖索跌倒了,跌個(gè)嘴啃泥,這倒該高興,力氣都用盡了,跌一跤也能喘口氣,歇那么一小會(huì)兒……就這樣,我沿著伏爾加這條母親河的河岸走了三趟:從辛比爾斯克到雷賓斯克,從薩拉托夫到這里,阿斯特拉罕,馬卡里耶夫,咱們的集市。這三趟足足有幾千俄里!到了第四個(gè)年頭,我就當(dāng)上了船上的工長,因?yàn)槲蚁蚶习屣@示出我的聰明才干!”
??聽著外祖父的講述,我仿佛覺得他像一朵云彩似的迅速變大,由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話中的大力士,他一個(gè)人用纖繩拉著一艘巨大的灰色船沿著伏爾加河逆流而上……
??有時(shí)他從床上跳下來,神氣活現(xiàn)地?fù)]動(dòng)雙手,一面給我演示纖夫們拉著纖繩走路的樣子,表演纖夫們?nèi)绾螐拇摾锱潘?,一面唱著纖夫的歌謠。后來他又像年輕人那樣縱身跳回到床上,一舉一動(dòng)都變得優(yōu)美異常,聲音更加深沉、粗重了,繼續(xù)講下去:
??“你聽著,阿廖沙,當(dāng)我們停下來,休息歇腳的時(shí)候,那情景就不同啦。夏天的傍晚,在日古利山,我們通常是在那座綠山腳下找一個(gè)地方,生起篝火,在篝火上煮稀飯。一個(gè)窮苦的纖夫唱起了心愛的歌謠,所有的人也都跟著他唱起來,歌聲震耳,讓你聽了渾身直打戰(zhàn)。這時(shí),伏爾加河的流水仿佛流得更快了,河水像一匹脫韁的野馬奔騰起來,直沖云霄!這時(shí),一切的痛苦都像塵土似的隨風(fēng)而去。有時(shí)候,大伙兒只顧唱歌了,鍋里的稀飯溢出來,那個(gè)專管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時(shí)候可以盡情地玩,但不能忘了該做的事!”
(有刪改)(1)請你判斷下列句子中省略號的作用,將正確的選項(xiàng)填寫到橫線中。
A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)
B.表示引文的省略
C.表示語意未盡
①有時(shí)候滑脫了纖索跌倒了跌個(gè)嘴啃泥,這倒該高興,力氣都用盡了,跌一跤也能喘口氣,歇那么一小會(huì)……
C
C

②聽著外祖父的講述,我仿佛覺得他像一朵云彩似的迅速變大,由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話中的大力士,他一個(gè)人用纖繩拉著一艘巨大的灰色船沿著伏爾加河逆流而上……
C
C

③他說:“我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務(wù)?!?!--BA-->
A
A

④她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”
B
B

(2)“有時(shí)他從床上跳下來,神氣活現(xiàn)地?fù)]動(dòng)雙手,一面給我演示纖夫們拉著纖繩走路的樣子,表演纖夫們?nèi)绾螐拇摾锱潘?,一面唱著纖夫的歌謠?!边@句話屬于
動(dòng)作、神態(tài)
動(dòng)作、神態(tài)
描寫,生動(dòng)、形象地表現(xiàn)出了外祖父
活潑有趣
活潑有趣
的一面。
(3)外祖父講述的內(nèi)容中描繪了兩個(gè)場景,請你用自己的語言概括出來。
第一個(gè)場景是外祖父年輕的時(shí)候在伏爾加河上拉纖的辛苦場面。
第一個(gè)場景是外祖父年輕的時(shí)候在伏爾加河上拉纖的辛苦場面。

第二個(gè)場景是夏天的傍晚人們在伏爾加河畔聚在一起唱歌、吃飯的場景。
第二個(gè)場景是夏天的傍晚人們在伏爾加河畔聚在一起唱歌、吃飯的場景。

(4)作者在描繪這兩個(gè)場景時(shí),運(yùn)用了什么寫作手法?你從中感受到了什么?
作者在描繪這兩個(gè)場景時(shí),運(yùn)用了描寫的表現(xiàn)手法,通過細(xì)致入微的描寫將外公與其他纖夫的辛苦與快樂表現(xiàn)的淋漓盡致,我能感受到舊時(shí)人們生存的不易。
作者在描繪這兩個(gè)場景時(shí),運(yùn)用了描寫的表現(xiàn)手法,通過細(xì)致入微的描寫將外公與其他纖夫的辛苦與快樂表現(xiàn)的淋漓盡致,我能感受到舊時(shí)人們生存的不易。

【答案】C;C;A;B;動(dòng)作、神態(tài);活潑有趣;第一個(gè)場景是外祖父年輕的時(shí)候在伏爾加河上拉纖的辛苦場面。;第二個(gè)場景是夏天的傍晚人們在伏爾加河畔聚在一起唱歌、吃飯的場景。;作者在描繪這兩個(gè)場景時(shí),運(yùn)用了描寫的表現(xiàn)手法,通過細(xì)致入微的描寫將外公與其他纖夫的辛苦與快樂表現(xiàn)的淋漓盡致,我能感受到舊時(shí)人們生存的不易。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀名著片段,回答問題。
          她的聲音很低,臉緊緊挨著我的臉,神秘地盯著我的眼睛,似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。
          她講得流暢自然,非常好聽,每次她講完了,我總會(huì)說:“再講一個(gè)!”
    ??“好,好,再講一個(gè):有一個(gè)灶神爺,坐在爐灶里,面條兒扎進(jìn)了他的腳心,他哎喲哎喲地直叫:‘哎喲,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
          講著,外祖母抬起一只腳,晃來晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。
          和我一起聽故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人。他們夸贊外祖母講得好,要求:“再講一個(gè),老太太!”還說:“走,跟我們一起去吃晚飯!”
          餐桌上,他們請外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。
          不過,這一切都是偷偷進(jìn)行的,因?yàn)榇嫌幸粋€(gè)人,禁止所有的人吃水果,他看見了會(huì)毫不猶豫地奪過水果來給你扔到河里去的。這個(gè)人穿的衣服有點(diǎn)像警察的制服,上面釘著銅扣子,整天像喝得醉乎乎的,人們都躲著他。
    (1)上面文字選自
     
    ,作者是
     
    。文段中的“我”是
     

    (2)從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩?
    (3)每次她講完了,我總會(huì)說:“再講一個(gè)!”請把“說”字換成與它有關(guān)的詞語表達(dá)。
    (4)從這一情節(jié)中,可以看出外祖母是一個(gè)怎樣的人?

    發(fā)布:2025/3/4 14:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀與鑒賞。
    《童年》(節(jié)選)      ①他時(shí)常會(huì)用那只靈敏的銅天平把一些東西稱來稱去,并且在紙上計(jì)算著什么。他還會(huì)把各種顏色的液體倒入白色的厚杯子里,半天一動(dòng)不動(dòng)地觀察它們冒煙,發(fā)出吡吡的聲響,散發(fā)出古怪難聞的氣味。
          ②他絲毫不為所動(dòng),自始至終對實(shí)驗(yàn)充滿了高度的注意力和火熱的激情。他面色嚴(yán)峻地查閱厚厚的書籍,咬住嘴唇時(shí)不時(shí)嘟囔些什么。
          ③“你到底在忙些什么呀?”我觀察良久,依舊百思不得其解。
          ④“我在做一件東西啊,孩子?!?br />      ⑤“到底是什么東西呢?”
          ⑥“哦……這個(gè)暫時(shí)可不好說,說了你也不能明白。”
          ⑦他邊說邊輕柔友善地對我笑。
          ⑧有的時(shí)候他會(huì)暫時(shí)停下手里的工作,挨著我坐下。兩個(gè)人長時(shí)間沉默,久久地望著窗外,秋雨飄落,斜斜的雨絲飄落在屋頂上和長滿了青草的院子里。看草果樹上落葉紛飛。他的話語不多,卻總能說到點(diǎn)子上。如果他要提醒我注意什么事兒,只需要用胳膊肘輕輕地碰碰我,或者沖我眨眨眼睛示意一下就夠了。
    (1)上述材料中的“我”是《童年》中的
     
    ,“他”是
     
    。
    (2)《童年》是蘇聯(lián)作家
     
    以自己為原型創(chuàng)作的自傳體小說,他在文中喜歡的家庭成員有:
     
    (列舉一個(gè)即可)。
    (3)小說中的外祖父是個(gè)什么樣的人,并請列舉兩個(gè)相關(guān)的情節(jié)來說明。
     

    (4)關(guān)于這本書的內(nèi)容,以下描述不正確的是
     

    A.外祖母是個(gè)慈祥而善良的人,她知道的童話、古老的故事和各類詩歌很多。
    B.小茨岡性格樂觀淳樸、聰明伶俐,后來在搬十字架的時(shí)候不慎被砸死。
    C.在彼得叔叔的指導(dǎo)下,“我”打敗了打架很厲害的小孩克留什尼科夫。
    D.母親再婚后生活得很不幸福,最后悲慘地死去,“我”成了孤兒。

    發(fā)布:2025/3/4 14:30:1組卷:2引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀
    我怕把你弄丟了??①母親七十歲了,患了老年癡呆,很多人都不認(rèn)識,很多事都不記得。趁著她身體還好,還有一些記憶,我打算帶她到上海旅游,那是她一直向往的城市。買了兩張臥鋪票,帶上相機(jī)和一些生活用品,我和母親上路了。
    ??②一路上,母親都很開心,像一個(gè)跟著父母出遠(yuǎn)門的小孩,看著窗外疾駛而過的風(fēng)景,不停地發(fā)出驚嘆聲。夜幕降臨,其他乘客都躺下來休息了,母親依然趴在車窗邊,孜孜不倦地看萬家燈火的夜景。
    ??③直到凌晨一兩點(diǎn),母親才似乎是真的累了,疲倦地躺到床上,很快,就發(fā)出了輕微的鼾聲。
    ??④列車到達(dá)杭州南站時(shí),天剛剛泛亮,再過一兩個(gè)小時(shí),就到上海了。我打算叫母親起來洗把臉,吃點(diǎn)早餐,可是看她睡得那么香,不忍心叫醒她,就躡手躡腳地下床,獨(dú)自到了洗漱間。
    ??⑤洗臉,刷牙,再補(bǔ)補(bǔ)妝,這一切做好時(shí),列車正好啟動(dòng),載著一車的人趕往下一站。我走到臥鋪旁,往床上一看,上面空空如也,旁邊的座位上也沒有母親的影子。
    ??⑥旁邊的乘客問:“你是在找那位頭發(fā)花白的老太太嗎?剛才在杭州南站時(shí),她已經(jīng)下車了?!?br />??⑦怎么會(huì)這樣?聽到這個(gè)消息,我一下子變得六神無主,找到乘務(wù)員說明情況時(shí),我的聲音已經(jīng)帶著哭腔。
    ??⑧但是列車不能停,我只能眼睜睜地看著自己離杭州越來越遠(yuǎn),離母親越來越遠(yuǎn)。那一兩個(gè)小時(shí),我坐立不安,腦子里不停地閃現(xiàn)母親可能遭遇的種種困境,她會(huì)不會(huì)迷路?她會(huì)不會(huì)被壞人騙?她會(huì)不會(huì)餓著渴著?
    ??⑨在一寸寸的煎熬中,列車終于緩緩地停了下來。我拿上行李,跳下車,攔了輛出租,直奔杭州而去。一路上,我不停地催促司機(jī)快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。
    ??⑩幸運(yùn)的是,通過乘務(wù)員聯(lián)系,車站工作人員已經(jīng)找到母親,此時(shí),母親正站在進(jìn)站口等待我的到來。
    ???看到母親白花花的頭發(fā)和佝僂的身影,我終于如釋重負(fù),火燒火燎般的焦急化作了一句埋怨:“媽,你怎么一聲不吭就下車了呀?你知道我有多著急嗎?”
    ???母親忽然往前一步,緊緊抱住我,哽咽著說:“我怕把你弄丟了?!?br />???原來,母親醒來后看不到我,就趕緊隨著人流下車尋找,她怕晚一分鐘,就把我弄丟了。整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我在車上心急如焚,她在車站一定比我急十倍百倍,在擁擠的人群里,怎么也找不到女兒熟悉的身影,母親的心,該經(jīng)受了怎樣的煎熬??!
    ???這簡單的一句話,如刀子般割著我的心,我的眼淚瞬間就洶涌而下。
    ???母親曾經(jīng)把我弄丟過。
    ???那時(shí)我六歲,母親挑著擔(dān)子到車站賣水果,我跟著去了。她給人稱完蘋果,一回頭,怎么也找不著我。
    ???母親顧不上一挑新鮮的水果,瘋了一樣到處尋找。在車站找了一圈后,淚眼婆娑地看到了站在擔(dān)子前等她的我。其實(shí),我只是去了趟廁所。
    ???我放學(xué)后晚一分鐘到家,她就急得如熱鍋上的螞蟻;我和同學(xué)出去玩,不到半小時(shí),母親一定會(huì)出去找;和朋友聚會(huì),無論多晚回家,母親總會(huì)坐在門口等著;在外地求學(xué),電話不準(zhǔn)時(shí)打回家,母親就會(huì)在房間里踱來踱去;結(jié)婚后長時(shí)間不回家看看,母親就會(huì)寢食難安……
    ???“我怕把你弄丟了”,這是多么溫暖的一句話,讓我深深感受到父母所有的擔(dān)心和牽掛都是因?yàn)樵诤?,都是因?yàn)閻邸?br />(1)從第②自然段中的“孜孜不倦”可以看出 
     

    A.母親已經(jīng)疲倦了
    B.母親困了想休息
    C.母親對坐列車感到不舒服
    D.母親癡迷車外的風(fēng)景,此時(shí)充滿喜悅
    (2)第⑧自然段中的“坐立不安”反映出“我”的擔(dān)心,下列理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.擔(dān)心母親迷路
    B.擔(dān)心母親被騙
    C.擔(dān)心母親提前到達(dá)
    D.擔(dān)心母親餓著、渴著
    (3)第???自然段是作者的回憶,寫這一段回憶的作用是
     
    。
    A.湊一些字?jǐn)?shù),以防文章太短。
    B.表現(xiàn)出母親賣水果時(shí)的專心致志、一絲不茍。
    C.體現(xiàn)母親粗心大意,經(jīng)常把“我”弄丟。
    D.說明從小到大母親最怕的就是把“我”弄丟,她很愛“我”。
    (4)下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“我”想趁母親身體還好,還有一些記憶,帶她到上海旅游。
    B.母親是在列車到達(dá)上海站時(shí),為了找?guī)S著人流下車的。
    C.很幸運(yùn),母親最終被車站工作人員找到,“我”如釋重負(fù)。
    D.“我”被母親的那句“我怕把你弄丟了”深深感動(dòng)了。
    (5)作者寫這篇文章,最想告訴我們的是
     

    A.孝敬父母,就帶他們?nèi)ド虾B糜巍?br />B.在列車上洗漱需要提前告訴父母。
    C.在外地求學(xué),我們準(zhǔn)時(shí)電話打回家。
    D.無論長到多大,孩子永遠(yuǎn)是父母心中的牽掛。

    發(fā)布:2025/3/4 12:30:1組卷:11引用:1難度:0.7
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