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新型冠狀病毒肺炎疫情在全球多地爆發(fā),“84消毒液”是大規(guī)模環(huán)境消毒劑。已知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請回答下列問題:
84消毒液
(有效成分)NaClO
(規(guī)格)1000mL
(質(zhì)量分數(shù))25%
(密度)1.19g/cm3
Ⅰ.(1)下列說法不正確的是
B
B
。
A.“84消毒液的有效成分是NaClO
B.“潔廁靈”(主要成分為鹽酸)與“84消毒液”混用效果更好
C.檢驗該消毒液中是否含有Cl-的原理為:Ag++Cl-═AgCl↓
D.盛裝“84消毒液”的瓶子瓶蓋忘蓋,長時間后可能失效
(2)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為
4.0
4.0
mol?L-1。(保留一位小數(shù))
(3)該同學參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO質(zhì)量分數(shù)為25%的消毒液。
回答下列問題。
①配制一定物質(zhì)的量濃度的上述消毒液需要選用如圖所示的部分儀器,還需要的玻璃儀器是
玻璃棒、500ml容量瓶
玻璃棒、500ml容量瓶
(填儀器名稱)。
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②若需配制質(zhì)量分數(shù)為20%的NaClO消毒液,除需要托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還缺少的儀器是
量筒
量筒
。
(4)請將下列各操作按正確的順序?qū)⒆帜复柼顚懺跈M線上
AFEDCB
AFEDCB
。
A.用托盤天平稱取NaClO固體
B.塞好瓶塞,反復顛倒搖勻,裝瓶,貼標簽
C.加蒸餾水至離容量瓶瓶頸刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線
D.用適量蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,洗滌液一并轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕搖容量瓶使其混勻
E.待溶液冷卻至室溫,再將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
F.將已稱量的NaClO固體置于燒杯中,加適量蒸餾水溶解完全
(5)若所配制的次氯酸鈉溶液的物質(zhì)的量濃度偏小,則下列可能的原因分析中正確的是
BD
BD
。
A.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
B.洗滌液未轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C.未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)液
D.定容時,仰視溶液的凹液面
Ⅱ.(1)ClO2常溫下為黃色氣體,易溶于水,其水溶液類似于NaClO具強氧化性,故也可作為一種廣譜殺菌劑。一種有效成分為NaClO2、NaHSO4、NaHCO3的“二氧化氯泡騰片”,能快速溶于水,溢出大量氣泡,得到ClO2溶液。上述過程中,生成ClO2的反應屬于歧化反應,NaClO2在酸性條件下生成的另外一種含氯物質(zhì)為NaCl,則每消耗1molNaClO,生成的ClO2分子數(shù)為
0.8NA
0.8NA
;產(chǎn)生“氣泡”的化學方程式為
NaHSO4+NaHCO3=Na2SO4+CO2↑+H2O
NaHSO4+NaHCO3=Na2SO4+CO2↑+H2O
。
(2)某工廠將氯氣通入到40%的NaOH溶液中來制備NaClO溶液,若NaClO溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為1%,則生產(chǎn)1000kg該溶液需消耗氯氣的質(zhì)量為
255
255
kg(保留整數(shù))。

【答案】B;4.0;玻璃棒、500ml容量瓶;量筒;AFEDCB;BD;0.8NA;NaHSO4+NaHCO3=Na2SO4+CO2↑+H2O;255
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:22引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.含氯部分物質(zhì)價—類二維圖如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 8:1:18組卷:28引用:2難度:0.7
  • 2.鹽酸、硫酸、硝酸是中學階段常見的三種強酸.現(xiàn)就三大強酸與金屬銅的反應回答問題:
    (1)我們知道,稀鹽酸與Cu不反應,但在稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅順利溶解,該反應的化學反應方程式為
     

    (2)在一定體積的18mol/L的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應,被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實際體積
     
    (填“大于”“等于”或“小于”)100mL,你認為其主要原因是
     

    (3)甲同學取一定量的銅與濃硝酸反應,發(fā)現(xiàn)有紅棕色的氣體生成,甲同學認為紅棕色的氣體一定是NO2,但是測量該實驗產(chǎn)生的紅棕色氣體的摩爾質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)并不等于46g/mol.請結(jié)合化學反應方程式分析所有可能的原因
     

    (4)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸、稀硝酸反應,所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍色,對于前者呈綠色的原因甲同學認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致,而乙同學認為是該溶液中溶解了生成的氣體.同學們分別設計了以下4個實驗來判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是(選填序號)
     

    ①加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
    ②加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
    ③向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化
    ④向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應產(chǎn)生的氣體,觀察顏色.

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:25引用:2難度:0.5
  • 3.下述四個反應中,酸所體現(xiàn)的性質(zhì)與其他三者明顯不同的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:11引用:2難度:0.9
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