閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
【創(chuàng)新思路謀發(fā)展】
道德與法治課上，小云播報了一則新聞：
2020年3月27日晚，我市副市長陳文強化身岑溪的“頭號網紅”，作客梧州飛天電商眾創(chuàng)園“同心扶貧直播間”，向廣大網友推介岑溪的特色農產品：天龍紅茶、三堡車河米粉、古典雞蛋、古典雞。提升岑溪特色農產品的“網紅”度，帶動農產品的網絡營銷。在疫情防控大背景下，“直播帶貨”模式順應網絡化、數字化、智能化趨勢，成為破解農產品因疫情影響而滯銷等問題的“快捷鍵”，也為各地推動脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興提供了新思路。
（1）從這則新聞中可以感悟到哪些道理？請你運用“創(chuàng)新驅動發(fā)展”的知識回答此問題。
【建設創(chuàng)新型國家】
2019年10月1日，天安門廣場國慶群眾游行以“同心共筑中國夢”為主題的方陣之一--科技創(chuàng)新領域的代表組成“創(chuàng)新驅動”方陣。高鐵、天宮、蛟龍，搭載著“天眼”“北斗”“C919”“長征三號”“天河二號”等大國重器，馳騁在科技強國的征途上，三輛彩車在行進中首尾相連，組成一列高速飛馳的“復興號”，駛向美好的明天。
（2）從國家層面談談，高速飛馳的“復興號”怎樣駛向創(chuàng)新型國家行列？
（3）增強我國的自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，我們青少年該如何貢獻自己的力量？