恰當運用多種史料研究歷史能夠使研究結(jié)果更加科學、準確。閱讀材料，回答問題。
材料一：
 
材料二：

《逸禮?王度記》曰：“天子駕六馬，諸侯駕四，大夫三，士二，庶人一?！?br />許慎（東漢）在《五經(jīng)異義》中以《易》京氏、《春秋公羊傳》和《逸禮?王度記》中有關(guān)“天子駕六”的記載，認為古制“天子駕六馬”。 鄭玄（東漢）則以《周禮》《尚書》為依據(jù)，認為古制“天子駕四馬”。

?材料三：吾輩生于今日，幸于紙上之材料外，更得地下之新材料。由此種材料，我輩固得據(jù)以補正紙上之材料，亦得證明古書之某部分全為實錄，即百家不雅馴之言，亦不無表示一面之事實。
——王國維《古史新證》請回答：
（1）就史料來源來看，材料一、材料二分別屬于什么史料？
（2）提取材料一材料二兩則材料中可以相互印證的歷史信息。洛陽“天子駕六”車馬坑是21世紀東周考古的重要發(fā)現(xiàn)之一，請結(jié)合材料二談談你認為該發(fā)現(xiàn)有何歷史價值。
（3）綜合上述材料，運用史料研究歷史應該注意哪些問題。