【走進(jìn)初中時(shí)代】
中學(xué)是人生最美好的時(shí)光，美好的中學(xué)時(shí)代到底怎樣度過(guò)？幾位中科院院士的成長(zhǎng)歷程對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)借鑒：他們有的從小就立志要為國(guó)爭(zhēng)光，為此堅(jiān)持幾十年奮斗不息；有的因?yàn)榧邑殔s四處借書(shū)，幾乎讀完了當(dāng)時(shí)所有能找到的書(shū)；有的愛(ài)好廣泛，多才多藝，中學(xué)時(shí)就練鋼琴，讀小說(shuō)，學(xué)畫(huà)畫(huà)；有的高考報(bào)志愿時(shí)放棄自己喜愛(ài)的天文專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)向國(guó)家發(fā)展所需的地質(zhì)專(zhuān)業(yè)……
（1）“中學(xué)是人生最美好的時(shí)光”，你是如何理解的？
【感受學(xué)習(xí)價(jià)值】
三百六十行，行行出狀元。但是現(xiàn)在卻有許多人，打著這個(gè)旗號(hào)鼓吹“學(xué)習(xí)無(wú)用論”。北大法學(xué)碩士張根，辭去自己的工作，當(dāng)了四個(gè)月的外賣(mài)配送員。后來(lái)，他將這段經(jīng)歷寫(xiě)成文章，發(fā)表在自己的公眾號(hào)上?？吹竭@則推文后，很多人更加確信，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，讀書(shū)已失去用武之地。
（2）為反駁“學(xué)習(xí)無(wú)用論”，你會(huì)用到哪些觀點(diǎn)？
【掌握學(xué)習(xí)方法】
小南認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，但隨著科目增多，內(nèi)容加深，她感到很不習(xí)慣。有些科目不是她喜歡的，學(xué)起來(lái)很沒(méi)勁。小南上課認(rèn)真聽(tīng)講，感覺(jué)老師講的都聽(tīng)懂了，但是一到做作業(yè)時(shí)就不會(huì)了，完成作業(yè)總是要用很長(zhǎng)的時(shí)間?？荚嚽跋λ龝?huì)緊張不安，熬夜到很晚才休息。小南的考試成績(jī)下降，父母很生氣，她自己也覺(jué)得很委屈，認(rèn)為自己已經(jīng)很努力了。
（3）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)給小南一些建議，幫助她學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。