了解酵母菌的生長情況,用試管培養(yǎng)酵母菌,接種后每隔24小時取樣一次計數(shù)。
(1)檢測員取樣品10mL,用吸管吸取少許樣品使其充滿計數(shù)室,并用濾紙吸去多余液體。已知每個計數(shù)室是由25×16=400個小格組成,容納液體的總體積為0.1mL。現(xiàn)觀察到圖中計數(shù)室所示a、b、c、d、e5個中格80個小格內(nèi)共有酵母菌n個,則上述1mL水樣中約有酵母菌 50n50n個。
(2)為了更科學準確的計數(shù),應先計數(shù)a、b、c、d、e5個視野下的酵母菌總數(shù),再求平均值。獲得實驗數(shù)據(jù)如下:第一天(接種后24小時)得平均值為31.5,第二天(48小時后)得平均值為78.6,在第9天和第10天所求得的平均數(shù),分別為71.5和0.2。根據(jù)上述的各項資料,推測從0~10天全過程酵母菌種群數(shù)量變化情況,用完整的曲線圖表示請簡要闡明這一曲線所表示的意義。
【考點】科學探究.
【答案】50n
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.6
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發(fā)布:2024/11/13 18:30:1組卷:10引用:3難度:0.5 -
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實驗一:將細沙倒入沙漏,同時將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放,讓單擺擺動起來,一段時間后,形成的沙堆如圖甲(紙板上的虛線O1O2位于沙漏靜止時的正下方)所示:兩邊細沙多,中間細沙少。
實驗二:如圖乙,將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放的同時,以V1速度勻速拉動下方紙板。
1;一段時間后,形成紙板1上的沙堆曲線,如圖丙所示。
實驗三:另取紙板2,同實驗二的操作,但以V2速度勻速拉動下方紙板2,形成紙板2上的沙堆曲線。
(1)由實驗一可知,單擺從一端擺動到另一端的過程中速度大小如何變化?。
(2)在實驗二后,小明又進行了一些簡單操作,得出單擺來回擺動一次所需時間和擺錘質(zhì)量無關(guān)。請簡述小明進行的操作以及獲得的能支持上述結(jié)論的證據(jù)。。
(3)取紙板2中沙堆曲線CD部分與紙板1中AB部分進行比較,如圖丁所示。經(jīng)測量CD=AB,若紙板1的移動速度V1=3米/秒,則紙板2的移動速度V2=米/秒。發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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