人與動(dòng)物都是大自然的“成員”，請結(jié)合學(xué)過的課文完成下面的“人與動(dòng)物”專題。
（1）【人貓情未了】結(jié)合《貓》的選文，分析作者借此表達(dá)了怎樣的思考。
      兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。
      我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了！
      自此，我家永不養(yǎng)貓。
（2）【人鳥情意濃】結(jié)合《動(dòng)物笑談》的選文回答：可可被“我”收養(yǎng)后有什么變化呢？你從這些變化中讀出了什么？
      第三次我差點(diǎn)被送進(jìn)瘋?cè)嗽豪?，這得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡“可可”了。那年復(fù)活節(jié)前幾天，我花了一筆數(shù)目可觀的錢買下這只漂亮而溫馴的鳥。過了好幾個(gè)禮拜，這個(gè)可憐的家伙才漸漸從它長期禁錮所受的精神虐待中恢復(fù)過來。最初它甚至不知道自己已經(jīng)不受腳鏈的約束，可以隨意行動(dòng)；看到這只驕傲的大鳥坐在樹枝上想飛卻又不敢飛的模樣，真叫人覺得可憐。不過，最后等它克服了這種心理障礙時(shí)，它馬上變得活潑而神采奕奕起來，并且對我戀戀不舍。
（3）【人物共處樂】請擬寫一條標(biāo)語，表達(dá)人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處的觀點(diǎn)。