閱讀短文，回答問題：
看不見的愛＜節(jié)選＞
那孩子很認真，屏住呼吸，瞄得很久，才打出去。我站在旁邊，可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。
我走上前去，對那位母親說：“讓我教他怎樣打好嗎？”
男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑?！爸x謝，不用！”她頓了一下，，望著那孩子，，輕輕地說，“，“他看不見?！?/div>?！?/div>
（1）在文中的橫線上填入恰當?shù)臉它c符號。
（2）從選文中哪里可以看出男孩打瓶子時很認真？
（3）“我”看出男孩這一彈一定打不中這一彈一定打不中；可他還在不停地打不停地打。
（4）“我”想教男孩怎么打，但男孩的母親拒絕了，是因為男孩看不見男孩看不見。【考點】語段閱讀．【答案】，；，；，“；?！?；這一彈一定打不中；不停地打；男孩看不見【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/9 12:30:1組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
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1．課堂內外。
《石榴》片段 春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密，越開越盛，不久便掛滿枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑可愛的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
（1）用“ ”在文中畫出兩個形容石榴葉子的詞語。
（2）填空。
從這段話中你知道石榴花的顏色是 ，形狀像 ，開放的時間是 。
（3）這段話按照時間的順序來寫的，請找出表示時間的兩個詞語
依次寫了石榴樹 、 、 的情景。
（4）照樣子，寫一句話，用上加點的詞語。
花越開越密，越開越盛，不久便掛滿枝頭。
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2．閱讀
趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么 長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
（1）這段話是圍繞哪句話寫的？請用“ ”畫出來。
（2）這段話的第二句運用了 的說明方法。
（3）這種設計是指怎樣的設計？這樣的設計好在哪里？請分別用“════”和“ ”在文中畫出來。
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3．讀下面的文段，回答問題。
太陽 離我們很遠很遠， 它和我們的關系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。 沒有太陽，地球上 就不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關系。配載地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關系，其實離開太陽也不能形成。因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。
（1）在橫線上填上合適的關聯(lián)詞。
（2）這段話的第一句在文中的所起到的作用是
A、承上啟下 B、總結全文 C、點明中心
（3）認真讀文段，完成填空。
①這段話主要是寫 。
②作者在闡述太陽與人類的密切關系時，先說有了太陽，植物能 ， ， ， ；動物能 ， 和 。再說沒有了太陽，我們將沒有 的、 的和 的這樣從正反兩面進行說明，邏輯嚴密。
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（1）在文中的橫線上填入恰當?shù)臉它c符號。
（2）從選文中哪里可以看出男孩打瓶子時很認真？
（3）“我”看出男孩
（4）“我”想教男孩怎么打，但男孩的母親拒絕了，是因為
（1）在文中的橫線上填入恰當?shù)臉它c符號。
（2）從選文中哪里可以看出男孩打瓶子時很認真？
（3）“我”看出男孩
這一彈一定打不中
這一彈一定打不中
；可他還在不停地打
不停地打
。（4）“我”想教男孩怎么打，但男孩的母親拒絕了，是因為
男孩看不見
男孩看不見
。【考點】語段閱讀．
【答案】，；，；，“；?！?；這一彈一定打不中；不停地打；男孩看不見
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/9 12:30:1組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
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1．課堂內外。
《石榴》片段 春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密，越開越盛，不久便掛滿枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑可愛的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
（1）用“ ”在文中畫出兩個形容石榴葉子的詞語。
（2）填空。
從這段話中你知道石榴花的顏色是，形狀像，開放的時間是。
（3）這段話按照時間的順序來寫的，請找出表示時間的兩個詞語
依次寫了石榴樹、、的情景。
（4）照樣子，寫一句話，用上加點的詞語。
花越開越密，越開越盛，不久便掛滿枝頭。發(fā)布：2025/3/10 0:0:1組卷：2引用：1難度：0.3 -
2．閱讀
趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么 長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
（1）這段話是圍繞哪句話寫的？請用“ ”畫出來。
（2）這段話的第二句運用了的說明方法。
（3）這種設計是指怎樣的設計？這樣的設計好在哪里？請分別用“════”和“ ”在文中畫出來。發(fā)布：2025/3/10 0:0:1組卷：2引用：2難度：0.5 -
3．讀下面的文段，回答問題。
太陽離我們很遠很遠，它和我們的關系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關系。配載地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關系，其實離開太陽也不能形成。因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。
（1）在橫線上填上合適的關聯(lián)詞。
（2）這段話的第一句在文中的所起到的作用是
A、承上啟下 B、總結全文 C、點明中心
（3）認真讀文段，完成填空。
①這段話主要是寫。
②作者在闡述太陽與人類的密切關系時，先說有了太陽，植物能，，，；動物能，和。再說沒有了太陽，我們將沒有的、的和的這樣從正反兩面進行說明，邏輯嚴密。發(fā)布：2025/3/10 0:0:1組卷：13引用：2難度：0.1
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