指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
（1）正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。 比喻比喻
（2）在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦鍛那么綿延不斷，像天邊的霞光那么燦爛耀眼，像高空的彩虹那么絢麗奪目。排比 比喻排比 比喻
（3）在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒亮光。 擬人擬人
（4）這不是很偉大的奇觀嗎？反問反問
（5）怎樣小的小船呢？兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。設(shè)問設(shè)問
【考點(diǎn)】修辭手法．
【答案】比喻；排比 比喻；擬人；反問；設(shè)問
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：50引用：2難度：0.7
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1．下面的句子各運(yùn)用了什么修辭手法？請寫在后面的橫線上。
（1）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
（2）我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。發(fā)布：2025/1/13 7:0:1組卷：40引用：2難度：0.8 -
2．讀一讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，體會(huì)表達(dá)之妙。
（1）這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。
這句話運(yùn)用了的修辭手法，說明。
（2）孩子們準(zhǔn)備過年，第一件事是買雜拌兒……孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。
加點(diǎn)的詞語充滿，給人之感。
（3）一眨眼，到了殘燈末廟，學(xué)生該去上學(xué)，大人又去照常做事，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。
這句話運(yùn)用了的修辭手法，寫出了，表達(dá)了作者對春節(jié)美好快樂的日子的。發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：72引用：2難度：0.7 -
3．閱讀課文《匆匆》，回答下列問題。
（1）作者圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子的特點(diǎn)，再寫自己八千多個(gè)日子和，表達(dá)了作者對的無奈和惋惜。
（2）文章開頭運(yùn)用一連串的問句，表達(dá)了作者怎樣的情感？
（3）作者把匆匆而去的時(shí)間描述得生動(dòng)形象，在文中選出相關(guān)語句寫下來。
（4）文章多處使用修辭手法，從文中找出運(yùn)用修辭手法的句子，體會(huì)這種修辭手法的好處。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：46引用：1難度：0.6
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