某班級(jí)共有49人，為了更好的實(shí)現(xiàn)同學(xué)間的互幫互助，決定成立7個(gè)學(xué)習(xí)小組。具體操作為：把某次測(cè)試成績(jī)作為依據(jù)，降序排列后分成7個(gè)梯隊(duì)，每個(gè)學(xué)習(xí)小組從每個(gè)梯隊(duì)中抽取一名學(xué)生共7人組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，為了保證每個(gè)學(xué)習(xí)小組的整體水平，抽取時(shí)按對(duì)角線分成一組。（例如取第一梯隊(duì)第1名，第二梯隊(duì)第2名，第三梯隊(duì)第3名，第四梯隊(duì)第4名，第五梯隊(duì)第5名，第六梯隊(duì)第6名，第七梯隊(duì)第7名組成第一個(gè)學(xué)習(xí)小組，以學(xué)號(hào)顯示，以此類推，完成小組劃分。）程序運(yùn)行界面如圖所示。
（1）從第15題圖可知，該程序界面中有 類對(duì)象。
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下，請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫合適的代碼。
（3）程序中加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正。
【考點(diǎn)】應(yīng)用程序的試運(yùn)行和保存．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.9
相似題
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1．大部分社交軟件都有好友推薦的功能，當(dāng)用戶 A 和用戶 B 的共同好友數(shù)量超過閾值 p 時(shí)，由系統(tǒng)向用戶 A 推薦用戶 B。
編寫 VB 程序，實(shí)現(xiàn)好友推薦功能。運(yùn)行程序，列表框 Listl 中顯示用戶 id 及好友列表，在文本框 Textl 中 輸入推薦目標(biāo)用戶 id,在文本框 Text2 中輸入閾值 p,點(diǎn)擊“推薦”按鈕，在列表框List2 中顯示用戶之間的關(guān)系，在標(biāo)簽 Label5 中顯示向目標(biāo)用戶推薦的好友列表。程序運(yùn)行界面如圖：
（1）根據(jù)如圖所示數(shù)據(jù)，若輸入用戶 id 為“3”，輸入閾值為“3”，則推薦好友為：
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
發(fā)布：2025/1/2 10:30:2組卷：0引用：1難度：0.3 -
2．小明用python語言中對(duì)大小為100*100像素的圖像“上.jpg”（如圖所示）進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，部分代碼如圖：
程序執(zhí)行后的圖像效果是（ ）發(fā)布：2024/12/20 9:30:2組卷：3引用：5難度：0.4 -
3．某學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，數(shù)組a中存儲(chǔ)了n個(gè)節(jié)目的編號(hào)和得分?jǐn)?shù)據(jù)，數(shù)組存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)如圖所示：
小明使用選擇排序思想對(duì)上述n個(gè)節(jié)目按得分進(jìn)行降序排序（得分相同的按編號(hào)升序排列），并依據(jù)得分插入各個(gè)節(jié)目的排名信息，處理后數(shù)組a的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)如圖所示：
程序運(yùn)行時(shí)，單擊命令按鈕Command1后讀取數(shù)據(jù)到數(shù)組a中并顯示在列表框List1中，單擊命令按鈕Command2后將節(jié)目按照上述規(guī)則進(jìn)行排序，并將排名結(jié)果顯示在列表框List2中。
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)回答下列問題：
（1）已知窗體名稱為Forml,要使程序加載時(shí)，窗體標(biāo)題自動(dòng)顯示為“第15題程序”，則可在（單選，填字母：A.Form_Click（ ?。?B.Form_Load（ ?。?C.Forml_Click （ ）/D.Forml_Load （ ?。┦录^程 中添加代碼：Forml.Caption=“第15題程序”。
（2）請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
（3）加框處代碼有誤，請(qǐng)改正。
發(fā)布：2025/1/2 10:30:2組卷：0引用：1難度：0.3