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2021-2022學(xué)年山東省棗莊八中東校高一(上)月考語文試卷
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試題詳情
閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。
峨日朵雪峰之側(cè)
昌耀
這是我此刻僅能征服的高度了:
我小心地探出前額,
驚異于薄壁那邊
朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽
正決然躍入一片引力無窮的
山海。石礫不時(shí)滑坡,
引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴,
像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲。
我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。
血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出。
啊,真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。
在銹蝕的巖壁,
但有一只小得可憐的蜘蛛
與我一同默享著這大自然賜予的
快慰。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,
不正確
的一項(xiàng)是
D
D
A.“太陽正決然躍入一片引力無窮的山?!保拔摇背泽@地看到一派壯麗的雪峰落日景象,“太陽”經(jīng)過認(rèn)真思考后,決定放棄掙扎,甘愿跌落深淵。
B.“石礫不時(shí)滑坡,引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴”,喊殺聲響在“我”身旁向深淵“自上而下”地遠(yuǎn)去時(shí),“我”的堅(jiān)持實(shí)屬難事,流露出自豪感。
C.“我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出”,詩句由壯觀景象轉(zhuǎn)入自身狀態(tài),描述了登山勇士的艱辛的生命體驗(yàn)。
D.“但有一只小得可憐的蜘蛛”,使前一詩節(jié)的輝煌壯麗凝定在一個(gè)謙卑而堅(jiān)毅的高度上,既流露出詩人對(duì)弱小生命的同情,又表達(dá)了對(duì)平凡事物的敬畏。
(2)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
D
D
A.韋莊,是“花間派”詞人的代表作家,著有《浣花集》,因有長(zhǎng)篇敘事詩《秦婦吟》,影響極大,被稱為“秦婦吟秀才”。
B.孟浩然的詩語言清淡,意境清遠(yuǎn)、多自然超妙之趣,王維的詩“詩中有畫,畫中有詩”。詩壇將他們二人并稱“王孟”。
C.“菩薩蠻”和“揚(yáng)州慢”“憶江南”“長(zhǎng)相思”等都是詞牌名。
D.李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》是近體詩,杜甫的《登岳陽樓》為古體詩。
【考點(diǎn)】
詩歌
;
內(nèi)容理解與概括
;
概括作者的觀點(diǎn)、態(tài)度、情感
.
【答案】
D;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
閱讀俄羅斯短詩《短》,完成下面小題。
短
佚名
一天很短,
短得來不及擁抱清晨,
就已經(jīng)手握黃昏!
一年很短,
①
,
②
!
一生很短,
短得來不及享用美好年華,
就已經(jīng)身處遲暮!
總是經(jīng)過的太快,
領(lǐng)悟的太晚,
③
,
珍惜人生路上的親情、友情、同事情、同學(xué)情、朋友情、戰(zhàn)友情。
④
,
也許永不邂逅。
(1)根據(jù)詩歌《短》第一、三節(jié)詩句,仿寫出第二節(jié)的內(nèi)容。
(2)根據(jù)上文內(nèi)容,在③④橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)脑娋?,使前后語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密每處不超過10個(gè)字。
發(fā)布:2024/10/18 15:0:6
組卷:6
引用:3
難度:0.5
解析
2.
現(xiàn)代文閱讀Ⅱ
閱讀下面的詩歌,完成各小題。
還給我
嚴(yán) 力
請(qǐng)還給我那扇沒有裝過鎖的門
哪怕沒有房間也請(qǐng)還給我
請(qǐng)還給我早晨叫醒我的那只雄雞
哪怕已經(jīng)被你吃掉了
也請(qǐng)把骨頭還給我
請(qǐng)還給我半山坡上的那曲牧歌
哪怕已經(jīng)被你錄在了磁帶上
也請(qǐng)把笛子還給我
請(qǐng)還給我
我與我兄弟姐妹們的關(guān)系
哪怕只有半年也請(qǐng)還給我
請(qǐng)還給我愛的空間
哪怕已經(jīng)被你污染了
也請(qǐng)把環(huán)保的權(quán)利還給我
請(qǐng)還給我整個(gè)地球
哪怕已經(jīng)被你分割成
一千個(gè)國(guó)家
一億個(gè)村莊
也請(qǐng)你還給我
(1)下列對(duì)本詩相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.即使沒有房間也要一扇門,即使雄雞被吃掉也要雞的骨頭,荒唐要求的背后是深深的無奈和悲涼。
B.牧歌被錄在磁帶上,就變成了“你”賺錢的工具,所以作者希望要回笛子,收回自己應(yīng)有的權(quán)利。
C.“哪怕只有半年也請(qǐng)還給我”,既表明作者對(duì)與兄弟姐妹關(guān)系的珍視,也暗含了對(duì)失去親情的痛惜。
D.如果愛的空間被污染了,詩人希望通過“環(huán)?!敝卫砀纳?,含蓄地表現(xiàn)出對(duì)純潔的愛的執(zhí)著追求。
(2)下列對(duì)本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.全詩采用擬人手法,將掌握生殺予奪大權(quán)的各國(guó)統(tǒng)治者集中為一個(gè)“你”作為訴求和譴責(zé)的對(duì)象。
B.“一千個(gè)國(guó)家/一億個(gè)村莊”,用夸張手法呈現(xiàn)世界被分割的圖景,形象地表達(dá)了作者強(qiáng)烈的訴求。
C.詩中一再使用的“哪怕”,凸顯了最高期待與最低限度的滿足之間強(qiáng)烈的反差,強(qiáng)化了情感力度。
D.全詩借助多種意象,展開豐富聯(lián)想,運(yùn)用排比等多種手法,顯現(xiàn)出清晰的思維脈絡(luò)和深沉的情感旋律。
(3)“還給我”是這首詩的核心訴求,簡(jiǎn)要概括作者希望“還給我”的究竟是什么。
(4)這首詩各段落之間有著怎樣的內(nèi)在順序?這樣安排有什么好處?
發(fā)布:2024/10/29 11:0:1
組卷:39
引用:6
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面一首詩歌,完成下題。
安慰
顧城
青青的野葡萄/淡黃的小月亮/媽媽發(fā)愁了/怎么做果醬
我說/別加糖/在早晨的籬笆上/有一枚甜甜的/紅太陽
下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.這是一首充滿童趣、純凈明亮的小詩。它揭示了物資匱乏、生活苦難時(shí)期人們所應(yīng)堅(jiān)持的生活理想和人生真諦。
B.詩歌從媽媽的角度敘述其為做果醬發(fā)愁的這件事。開頭一二句寫景,描寫了一個(gè)月光朦朧寧?kù)o祥和的夜晚。
C.詩歌中“野葡萄”“小月亮”“果醬”是艱難歲月的某種隱喻,它們是對(duì)塵世生活的一種美化和凈化處理。
D.“一枚甜甜的紅太陽”,從形狀、味道和色彩寫出了一個(gè)全新的太陽意象,預(yù)示著新的生活、新的夢(mèng)想的開始。
發(fā)布:2024/10/25 5:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
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