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圖甲是小區(qū)內(nèi)的健身器械坐拉器,圖乙是結(jié)構(gòu)模型圖。坐在座椅上的人,用力向下拉動(dòng)手柄A時(shí),操作桿AB會(huì)繞著轉(zhuǎn)軸O1,轉(zhuǎn)動(dòng),連桿BD拉動(dòng)桿O2C繞轉(zhuǎn)軸O2轉(zhuǎn)動(dòng),將座椅向上抬起。圖乙中O1A:O1B=6:1,O2C:O2D=2:1,此時(shí)AB桿處于水平位置,BD桿垂直于桿AB和O2C,BD桿對(duì)AB和O2C桿的拉力均沿著B(niǎo)D.某同學(xué)想估算坐在坐拉器上抬起自己的拉力大小。若手臂對(duì)手柄A的拉力方向和人的重力方向在同一直線,忽略坐拉器的自重、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦和座椅的尺度。菁優(yōu)網(wǎng)
(1)杠桿AO1B可視作一種
省力
省力
杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”)。
(2)若該同學(xué)的質(zhì)量為50kg,此時(shí)他讓自己保持在圖乙的狀態(tài),需要對(duì)手柄A施加豎直向下的拉力為多大?

【答案】省力
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:35引用:1難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖光滑帶槽的長(zhǎng)木條AB可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),木條的A端用豎直細(xì)線連接在地板上,OA=0.2m,OB=0.3m。在木條的B端通過(guò)細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為700g長(zhǎng)方體物塊,并處于底面積為50cm2的圓柱形容器中,且物塊始終不與容器底部接觸,杠桿在水平位置保持平衡。先把質(zhì)量為750g的水注入容器中,水未溢出,水面靜止后,物塊有一半體積露出水面,且杠桿仍在水平位置平衡,水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)為2000Pa。然后,讓質(zhì)量為900g的小球從B端沿槽向A端勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)3s后,A端細(xì)繩的拉力為零。整個(gè)過(guò)程中,細(xì)繩不會(huì)斷裂,長(zhǎng)木條AB和細(xì)繩的質(zhì)量不計(jì),求:
    (1)加水前杠桿平衡時(shí),A端細(xì)線對(duì)地面的拉力。
    (2)加水穩(wěn)定后,物塊受到的浮力。
    (3)物塊的密度。
    (4)小球運(yùn)動(dòng)的速度。

    發(fā)布:2024/12/9 15:0:2組卷:252引用:5難度:0.5
  • 2.山核桃外殼堅(jiān)硬,常用核桃?jiàn)A幫助剝殼。山核桃在A點(diǎn)受到核桃?jiàn)A對(duì)它的作用力為FA,如圖所示,F(xiàn)A垂直于OC,已知OC長(zhǎng)16cm,OA長(zhǎng)6.4cm。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)核桃?jiàn)A在使用時(shí)屬于
    杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。
    (2)要將圖中核桃殼夾破,F(xiàn)A的大小至少為300牛,則手作用在C點(diǎn)的力至少為多少牛?
    (3)要夾破(2)中的核桃殼,手提供的力也可以作用在B點(diǎn),請(qǐng)列式分析比較作用在B、C兩點(diǎn)所需最小動(dòng)力的大小關(guān)系。

    發(fā)布:2024/12/10 9:30:2組卷:196引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后,小金自制了一個(gè)桿秤,如圖。秤桿、秤鉤及秤紐的總質(zhì)量為0.05千克,秤砣的質(zhì)量為0.1千克,秤鉤懸掛處A與秤紐O間的距離為4厘米。
    (1)已知秤桿、秤鉤及秤紐組成的系統(tǒng)重心在O點(diǎn)。掛上重物后,將秤砣移至距O點(diǎn)16厘米的B處時(shí),秤桿恰好處于水平平衡,則所掛重物為
    千克。手提秤紐O的拉力為
    牛頓;
    (2)稱(chēng)完以后,小金發(fā)現(xiàn)使用的秤砣生銹了,則稱(chēng)得的質(zhì)量
    (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

    發(fā)布:2024/12/15 19:0:2組卷:196引用:4難度:0.5
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