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2021-2022學年江西省宜春實驗中學高二(上)期末歷史試卷
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試題詳情
明代的徐師曾說,漢代的“《上林》《甘泉》,極其鋪張,而終歸于諷諫,而風之義未泯;《兩都》等賦,極其炫曜,終折以法度,而雅頌之義未泯;《長門》《自悼》等賦,緣情發(fā)義,托物興詞,咸有和平從容之意,而比興之義未泯”。徐師曾此番言論意在說明,漢賦( )
A.促進了詩歌發(fā)展
B.具有極強表現(xiàn)力
C.體裁呈現(xiàn)多樣化
D.有因襲復古之風
【考點】
漢賦
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
中華民族五千年文明歷史孕育了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,下列表述符合史實的是( )
①樂府詩是由西漢國家音樂機構(gòu)采集民歌修改而成
②《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國第一部藥物學著作
③漢武帝任命蔡倫改進造紙術(shù),促進世界文化的傳播
④司馬遷開創(chuàng)紀傳通史體例,《史記》成為史書的典范
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/26 15:30:2
組卷:15
引用:7
難度:0.8
解析
2.
漢武帝時代,賦的創(chuàng)作走向全盛,名家名作迭出。下列各項最能體現(xiàn)當時賦的特色的是( ?。?/h2>
A.巧文多智
B.意境深沉
C.氣勢恢弘
D.清新活潑
發(fā)布:2024/10/27 22:30:2
組卷:7
引用:10
難度:0.7
解析
3.
材料
司馬相如(前179~前118),字長卿,蜀郡成都人,少好讀書,因仰慕藺相如而自名。漢景帝時入皇宮為郎,后辭官,游于梁王封國,作《子虛賦》頌梁國之盛而含諷諫之意。漢武帝即位后,因得讀《子虛賦》而喜之,召相如入京,侍于左右。相如曾奉命安撫西南,使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆請為內(nèi)臣”。司馬相如在《上林賦》中述天子音樂活動場景:“千人唱,萬人和,山陵為之震動,川谷為之蕩波?!备桧灹藝业膹娛⒑吞熳拥耐溃麚P了大一統(tǒng)中央王朝無可比擬的氣魄和聲威。他的散體大賦敘事夸張,鋪陳物象,句式整齊,文辭華麗,氣勢磅礴。時人贊曰:“長卿賦不似從人間來,其神化所至邪?!?br />
--據(jù)《史記》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡述司馬相如的歷史貢獻。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明司馬相如取得文學成就的原因。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:158
引用:8
難度:0.5
解析
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