閱讀圖文資料，完成下列各題。
2020年5月-7月，長(zhǎng)江中下游地區(qū)暴雨洪水重于常年，為完善洪水排泄的緩沖功能，江蘇省政府在某高校試點(diǎn)建設(shè)“海綿校園”。圖甲為我國(guó)部分地區(qū)雨澇頻次分布圖，圖乙為該高校試點(diǎn)建設(shè)的“海綿校園”示意圖。

（1）圖甲顯示我國(guó)雨澇頻次的分布規(guī)律是

由東南向西北減少

由東南向西北減少

，江蘇省夏季易發(fā)生的氣象災(zāi)害有洪澇和

伏旱

伏旱

。
（2）圖乙中“海綿校園”對(duì)水循環(huán)影響顯著的兩個(gè)環(huán)節(jié)分別是

下滲

下滲

和

地下徑流或地表徑流

地下徑流或地表徑流

。
（3）分析圖乙中鋪設(shè)透水磚和增加綠化面積在建設(shè)“海綿校園”中所起的作用。
（4）簡(jiǎn)述在長(zhǎng)江中下游地區(qū)試驗(yàn)推廣“海綿校園”的意義。