菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
浙科版(2019)必修1《3.4 細(xì)胞呼吸為細(xì)胞生活提供能量》2021年同步練習(xí)卷(8)
>
試題詳情
動(dòng)物細(xì)胞中,葡萄糖的部分代謝過程如圖。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h1>
A.乙來(lái)源于甲和C
6
H
12
O
6
,丙和丁代表不同化合物
B.有氧條件下,過程①、②發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
C.過程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,可產(chǎn)生大量能量
D.用
18
O標(biāo)記C
6
H
12
O
6
,在物質(zhì)丙中可檢測(cè)到
18
O
【考點(diǎn)】
有氧呼吸的過程和意義
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:129
引用:22
難度:0.9
相似題
1.
下列屬于氧化分解反應(yīng)的是( )
A.麥芽糖+水→葡萄糖
B.脂肪→脂肪酸+甘油
C.葡萄糖→丙酮酸+H
+
D.ATP→ADP+Pi
發(fā)布:2024/11/17 19:0:2
組卷:57
引用:3
難度:0.7
解析
2.
如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,大寫字母代表物質(zhì),其中物質(zhì)Z直接參與了過程①,下列敘述不正確的是( )
A.X是葡萄糖
B.Y是丙酮酸
C.Z是二碳化合物
D.過程①是卡爾文循環(huán)
發(fā)布:2024/11/17 19:0:2
組卷:76
引用:1
難度:0.7
解析
3.
某同學(xué)測(cè)得不同O
2
濃度下酵母菌在一段時(shí)間內(nèi)分解葡萄糖時(shí)CO
2
釋放量和O
2
吸收量如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.O
2
濃度為a時(shí),葡萄糖的氧化分解不徹底
B.O
2
濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸所消耗的葡萄糖的5倍
C.O
2
濃度為c時(shí),有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的CO
2
量相等
D.O
2
濃度為d時(shí),產(chǎn)生的CO
2
全部來(lái)自線粒體
發(fā)布:2024/11/17 20:0:1
組卷:68
引用:7
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正