兩個(gè)聰明而誠(chéng)實(shí)的同學(xué)問(wèn)老師生日是哪天，老師回答：我出生在十月的某一天，這一天的日期是個(gè)兩位合數(shù)，現(xiàn)在我把十位數(shù)字告訴甲，個(gè)位數(shù)字告訴乙，你們不能看對(duì)方拿到的數(shù)字．
甲：我還不知道老師出生在哪天．
乙：不用你說(shuō)我也知道你不知道，不過(guò)我也不知道．
甲：不用你說(shuō)我也知道你不知道，不過(guò)我還是不知道．
乙：那我現(xiàn)在知道了，不過(guò)你肯定還是不知道．
那么請(qǐng)問(wèn)老師的生日有55種可能，才能讓兩人發(fā)生以上對(duì)話．
【考點(diǎn)】邏輯推理．
【答案】5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：93引用：2難度：0.3
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1．某學(xué)習(xí)小組有4名女生、兩名男生．在一次考試中，他們做對(duì)試題的數(shù)量各不相同，最多對(duì)10道題，最少對(duì)4道題，女生中做對(duì)最多的比男生中做對(duì)最少的多4題，男生中做對(duì)最多的比女生中做對(duì)最少的多4題，則男生中做對(duì)最多的人對(duì)了題．
發(fā)布：2025/1/21 20:0:1組卷：19引用：4難度：0.5 -
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