菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
滬科版(2019)必修第一冊《4.2 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》2021年同步練習卷(1)
>
試題詳情
如圖所示,A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為m
A
和m
B
的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖線,分析圖線可知( )
①比較兩地的重力加速度,有g(shù)
A
>g
B
②比較兩物體的質(zhì)量,有m
A
<m
B
③比較兩地的重力加速度,有g(shù)
A
=g
B
④比較兩物體的質(zhì)量,有m
A
>m
B
A.③④
B.①②
C.①④
D.②③
【考點】
牛頓第二定律的圖像問題
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:16
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
物塊a、b中間用一根輕質(zhì)彈簧相接,放在光滑水平面上,m
a
=3kg,如圖甲所示。開始時兩物塊均靜止,彈簧處于原長,t=0時對物塊a施加水平向右的恒力F。t=2s時撤去,在0~2s內(nèi)兩物體的加速度隨時間變化的情況如圖乙所示。彈簧始終處于彈性限度內(nèi),整個運動過程中以下分析正確的是( )
A.0~2s內(nèi)物塊a與物塊b的距離一直在減小
B.物塊b的質(zhì)量為m
b
=2kg
C.撤去F瞬間,a的加速度大小為0.8m/s
2
D.若F不撤去,則2s后兩物塊將一起做勻加速運動
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:313
引用:2
難度:0.7
解析
2.
如圖甲所示,在粗糙的水平面上放置一個小物體P,物體P在水平拉力F的作用下沿水平面做直線運動。物體P的加速度a隨F的變化規(guī)律如圖乙中圖線m所示,把物體P換成物體Q,其他條件不變,得到物體Q的加速度a隨F的變化規(guī)律如圖乙中圖線n所示。圖乙中b、c和d都是已知量,下列說法正確的是( )
A.P與水平面間的動摩擦因數(shù)大于Q與水平面間的動摩擦因數(shù)
B.P與水平面間的動摩擦因數(shù)小于Q與水平面間的動摩擦因數(shù)
C.P的質(zhì)量大于Q的質(zhì)量
D.P的質(zhì)量為-
b
d
發(fā)布:2024/8/10 3:0:1
組卷:7
引用:5
難度:0.6
解析
3.
無人機由靜止開始在豎直方向運動的過程中,加速度a與時間t的關(guān)系圖像如圖所示,以豎直向上為正方向,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.0~t
3
無人機的速度先增大后減小
B.t
1
~t
2
無人機勻速上升
C.t
2
時刻無人機的速度為0.5a
0
t
1
+a
1
t
2
+0.5a
1
t
1
D.0~t
1
無人機的加速度變化率為
a
1
-
a
0
t
1
發(fā)布:2024/10/10 2:0:2
組卷:81
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正