膨松劑反應(yīng)時產(chǎn)生氣體的量是檢驗膨松劑品質(zhì)的一項重要指標。某校興趣小組設(shè)計如圖所示實驗裝置，通過測量某膨松劑加熱反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，確定其純度。（已知該膨松劑中發(fā)揮作用的物質(zhì)為NaHCO3，其他成分在加熱條件下不產(chǎn)生氣體）
（1）實驗步驟：
①組裝實驗裝置，檢驗氣密性。裝置E的名稱為球形干燥管球形干燥管。
②加藥品。A中應(yīng)加入堿石灰堿石灰，C中藥品的作用為除去CO2氣體中的水蒸氣除去CO2氣體中的水蒸氣，D和E中加入堿石灰，硬質(zhì)玻璃管B加入ag樣品。實驗前稱量裝置D的質(zhì)量為mg。
③連接裝置后，打開鐵夾K1、K2K1、K2，關(guān)閉K3K3（填“K1”、“K2”或K3”），緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘。
④關(guān)閉鐵夾K1、K2，打開K3，點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。
⑤繼續(xù)關(guān)閉鐵夾K2，打開K1和K3，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，其目的是將生成的CO2氣體全部趕入D裝置中將生成的CO2氣體全部趕入D裝置中，然后拆下裝置，再次稱量裝置D的質(zhì)量為ng。
（2）關(guān)于該實驗方案，請回答下列問題。
①若加熱反應(yīng)前不鼓入空氣，則會導致測量結(jié)果偏大偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”，②同）。
②若實驗中沒有E裝置，則會導致測量結(jié)果偏大偏大。
③該膨松劑的純度為42（n-m）11a×100%42（n-m）11a×100%。（用含a、m、n的代數(shù)式表示）
42
（
n
-
m
）
11
a
42
（
n
-
m
）
11
a
【答案】球形干燥管；堿石灰；除去CO2氣體中的水蒸氣；K1、K2；K3；將生成的CO2氣體全部趕入D裝置中；偏大；偏大；×100%
42
（
n
-
m
）
11
a
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：1難度：0.5
相似題
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1．某化學興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：。
猜想2：。
猜想3：氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗證猜想，該小組設(shè)計實驗加以探究．
【實驗探究】該小組同學按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；
（1）B中應(yīng)該裝試劑（填編號）．
A．氫氧化鈉溶液 B．酸性高錳酸鉀溶液 C．飽和碳酸鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是．
（3）D中澄清石灰水的作用是．
通過該實驗，該小組同學觀察到以下三個實驗現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學確認該氣體為．發(fā)布：2024/12/30 7:0:1組卷：5引用：4難度：0.1 -
2．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學設(shè)計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計實驗方案，驗證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計一個實驗，驗證上述假設(shè)（加熱裝置和導管等在圖中略去，實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：28引用：4難度：0.5
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