試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

實(shí)驗(yàn)探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件:
①甲裝置中儀器“A”的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
;在實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)方程式是
2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2
2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2
;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列
(選填“甲”或“乙”)裝置;
菁優(yōu)網(wǎng)
②利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來,可以觀察
氣泡
氣泡
數(shù)量,通過活塞控制兩者氣體的比例關(guān)系,利用一次性保鮮袋收集混合氣體,然后直接點(diǎn)燃保鮮袋.
③實(shí)驗(yàn)共四次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次
氫氣與氧氣的體積比1:21:41:191:39
氫氣的體積百分?jǐn)?shù)33%20%5%3.3%
點(diǎn)燃后現(xiàn)象爆炸爆炸爆炸保鮮袋燃燒,沒有爆炸
由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸,除要達(dá)到燃燒的三個(gè)條件外,還和
氫氣和氧氣的體積比
氫氣和氧氣的體積比
有關(guān).

【答案】長頸漏斗;2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2↑;甲;氣泡;氫氣和氧氣的體積比
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
     
      b
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (填寫裝置的字母代號,下同).
    (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
     
    .證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將
     
    放在
     
    ,如果看到
     
    則證明集氣瓶內(nèi)已經(jīng)充滿二氧化碳.請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
     
    、
     
    且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
     

    (5)氫氣氣體難溶于水,密度小于空氣,實(shí)驗(yàn)室收集氫氣的方法有
     
     
    (填寫儀器序號)
    (6)用G裝置收集氧氣是應(yīng)從
     
    口進(jìn)入.

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.如圖是實(shí)驗(yàn)探究氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃發(fā)生爆炸的條件:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)乙裝置中對試管加熱的儀器名稱是
     
    ;在實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)方程式是
     
    ;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列
     
    (選填“甲”或“乙”)作為發(fā)生裝置.寫出鋅粒與硫酸的化學(xué)反應(yīng)方程式
     

    (2)利用丙裝置可將氫氣、氧氣收集并混合起來.某次實(shí)驗(yàn)的操作過程如下:先將瓶子裝滿水,打開a、b,從右邊導(dǎo)管通入氫氣至水面降至400mL,水從左邊導(dǎo)管流出(如圖),然后繼續(xù)從右邊導(dǎo)管通入氧氣至液面降到100mL,關(guān)閉b.此時(shí)瓶中收集到的混合氣體中氫氣與氧氣的體積比為
     
    .打開b,再從左邊導(dǎo)管向瓶中加水,使混合氣體全部排出,并用一次性保鮮袋收集,直接點(diǎn)燃保鮮袋內(nèi)的混合氣體.實(shí)驗(yàn)共四次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表,請將表中漏填的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象補(bǔ)填上.
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次
    氫氣與氧氣的體積比1:42:32:14:1
    氫氣的體積百分?jǐn)?shù)20%40%
     
    %
    80%
    點(diǎn)燃后現(xiàn)象爆炸
     
    爆炸保鮮袋燃燒,沒有爆炸
    由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸,除要達(dá)到燃燒的三個(gè)條件外,還和氫氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān).

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:66引用:4難度:0.5
  • 3.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置.菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①
     
    ;②
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀為原料來制取氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是
     
    (填裝置編號,下同);制取過程一般還選用二氧化錳作反應(yīng)的
     
    .發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (3)檢查裝置B的氣密性的方法是
     

    (4)若用G裝置收集氫氣,則導(dǎo)管應(yīng)與G的
     
    (填“a”或“b”)端相連.
    (5)乙炔(化學(xué)式為C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石固體(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,已知反應(yīng)過程中還生成了另一種化合物.請你選擇制取乙炔的發(fā)生裝置是
     
    ;收集裝置是
     
    .寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式
     

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正