當(dāng)前位置： 2023年江蘇省揚州市儀征市中考語文模擬試卷> 試題詳情

文學(xué)文本閱讀。
冰雹
高軍??住到老鄉(xiāng)家以來，劉振華感到這家老鄉(xiāng)對他們一直是客客氣氣的，不仔細(xì)體會倒也沒覺得有什么事兒，但是好好咂摸咂摸就覺得相互之間總像隔著一層什么東西。
??這天午飯后不久，他正與老鄉(xiāng)聊天。老鄉(xiāng)聽說他是泰安人，說話的語氣一下子就親近了不少：“離俺們這里也就有二三百里路吧？”劉振華說：“準(zhǔn)確的距離我還真弄不清楚，但確實不是很遠(yuǎn)，三百里左右吧?！彼麄冋f著些家長里短的話，氣氛漸漸越來越融洽。
??突然刮起一陣風(fēng)，門外的天空出現(xiàn)黑云頭，并且很快就布滿了天空。風(fēng)刮得很亂，黑云不單單是黑色，里面有些地方發(fā)黃，有些地方發(fā)紅，還有些地方發(fā)白，給人一種觸目驚心之感。
??老鄉(xiāng)擔(dān)憂地說道：“有點兒邪!這天有點兒邪!唉，恐怕要下雹子，地里莊稼要遭殃了。莊戶人家日子本來就過得艱難，再遇上天災(zāi)更毀了啊?！?br />??這時隆隆的雷聲也在遠(yuǎn)處響起來，劉振華感到天氣的確有些不正常。他心中一動，想起了家鄉(xiāng)的諺語，就問老鄉(xiāng)道：“我們那里有一個說法，叫作‘雹打一條線’，咱們這里要是下雹的話是不是也有什么規(guī)律？”
??風(fēng)勢繼續(xù)加大，老鄉(xiāng)轉(zhuǎn)過頭苦笑一下：“俺們這里也有這話，你看看這個地方近處三面都有山，有幾個山口子怪模怪樣的，經(jīng)常走那個東西，一長溜兒過來就是一場災(zāi)難?！?br />??在大風(fēng)吹刮下，很大的雨點兒噼里啪啦地落下來，一陣土腥氣鉆入屋子，鉆入鼻孔，有種讓人想打噴嚏的感覺。
??“壞了，壞了，真的下起來了?！崩相l(xiāng)跺了跺腳，無奈，痛心。隨著噼里啪啦聲逐漸加大，地面上已經(jīng)能看見一個個花生米大小的冰雹。老鄉(xiāng)起身又坐下，看了劉振華一眼，好似想做件什么事兒又有些猶豫的樣子。
??劉振華來沂蒙山區(qū)不長時間，但對當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣已經(jīng)了解不少。于是他立即建議說：“刀呢，刀在哪里？”
??老鄉(xiāng)聽見這句話，立即冒雨跑向鍋灶處，把菜刀拿過來遞給劉振華。劉振華接過來，迅速扔到院子中間的地上。老鄉(xiāng)的神情一下子放松下來。
??雨水夾雜著冰雹繼續(xù)下著，院中的冰雹已經(jīng)大多了。劉振華猛地推開老鄉(xiāng)家的門，一頭沖進(jìn)雨幕中不見了蹤影。很快他又頂著風(fēng)雨跑回來，手中拿著他們炊事班做飯用的菜刀。他把刀遞到老鄉(xiāng)手里，示意老鄉(xiāng)也扔出去。看到老鄉(xiāng)有些遲疑，他就催促道：“快，趕快啊?！?br />??老鄉(xiāng)使了使勁兒，用力地把菜刀扔在了雨中?？吹剿麧M頭滿身的雨水，額頭上還有一個栗子大小的紅點，趕緊找來自家的擦臉布，遞到劉振華手里：“快擦擦，被砸的地方怪疼吧？”
??“沒事兒，沒事兒?！眲⒄袢A說，“說不定李老爺一害怕冰雹就停了?！?br />??老鄉(xiāng)走過來，拉住他的手搖了搖，說：“你們整天講破除迷信什么的，還是……原來也知道李老爺?shù)氖聝喊?？?br />??“怎么不知道？他不是咱們東北方向不遠(yuǎn)處那個橫河村的嗎？生下來就是一條小黑龍，他爹覺得他是個怪物，追打過程中被門擠掉了尾巴。他主管天氣后，只要下冰雹，大家扔刀出去，他一下子想起自己的尾巴，就不敢下冰雹了?！眲⒄袢A把來岸堤后了解到的這一民間傳說簡略講了出來。
??老鄉(xiāng)一下子佩服起來：“你怎么知道得這么細(xì)啊？”
??劉振華拉著他坐回座位說：“我覺得，禿尾巴老李的故事每一個都很精彩呢，等將來打敗日本鬼子，可以專門搜集整理出來印成一本書。民間傳說是一筆寶貴財富，不能簡單判定都是迷信啊?！?br />??雨和冰雹肆虐一陣后終于停下來，劉振華拉著老鄉(xiāng)：“走，咱們趕緊到地里看看莊稼去?！?br />（選自《小說月刊》，有刪改）（1）文中老鄉(xiāng)的情感隨著故事的展開發(fā)生了很多變化，請補(bǔ)全下面思維導(dǎo)圖。

①
噼里啪啦聲漸大
下起了冰雹
噼里啪啦聲漸大
下起了冰雹

②
猶豫
猶豫

③
劉振華講述民間傳說
劉振華講述民間傳說

（2）請從人物描寫的角度賞析文中畫線句。
（3）如果給這篇小說加一個結(jié)尾，你覺得下面哪個選項更合適？請說明理由。
A.不經(jīng)意間，劉振華發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)說話中的“俺們”不知什么時候已經(jīng)變成“咱們”。在四支隊開拔的時候，老鄉(xiāng)把兩個兒子都送到了隊伍上。
B.劉振華真是一個善于做群眾工作的好黨員，后來先后擔(dān)任了連政治指導(dǎo)員、營教導(dǎo)員。他在沂蒙山區(qū)轉(zhuǎn)戰(zhàn)了很多年，中華人民共和國成立后晉升為少將、上將。
（4）同樣是擅長做群眾工作，本文中的劉振華與課文《老山界》中紅軍的做法有所不同，但都取得了理想的效果，請結(jié)合兩篇文章具體分析。
??我們給她錢，她不要。好容易來了一個認(rèn)識的同志，帶來一袋米，雖然明知道前面糧食缺乏，我們還是把這整袋子米送給她。她非常歡喜地接受了。
??部隊今天非夜里行軍不可，她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來當(dāng)火把點，就寫了幾條標(biāo)語，用米湯貼在外面顯眼的地方，告知我們的部隊不準(zhǔn)拆籬笆當(dāng)火把。
（選自《老山界》）

【考點】小說；詞句理解賞析；內(nèi)容理解概括；句段分析；開放探究．

【答案】噼里啪啦聲漸大
下起了冰雹；猶豫；劉振華講述民間傳說

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/28 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.5

相似題

1．閱讀《孔乙己》。
在這些時候，我可以附和著笑，掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了孔乙己，也每每這樣問他，引人發(fā)笑?？滓壹鹤约褐啦荒芎退麄冋勌欤阒缓孟蚝⒆诱f話。有一回對我說道：“你讀過書么？”我略略點一點頭。他說：“讀過書……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？”我想，討飯一樣的人，也配考我么？便回過臉去，不再理會?？滓壹旱攘嗽S久，很懇切的說道“不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時候，寫賬要用。”我暗想我和掌柜的等級還很遠(yuǎn)呢，而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬；又好笑，又不耐煩，懶懶的答他道：“誰要你教，不是草頭底下一個來回的回字么？”孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個指頭的長指甲敲著柜臺，點頭說：“對呀對呀！……回字有四樣寫法，你知道么？”我愈不耐煩了，努著嘴走遠(yuǎn)?？滓壹簞傆弥讣渍毫司?，想在柜上寫字，見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋借的樣子。
有幾回，鄰居孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃，一人一顆。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子?？滓壹褐嘶?，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道：“不多了，我已經(jīng)不多了?！敝逼鹕碛挚匆豢炊?，自己搖頭說，“不多不多！多乎哉？不多也?！庇谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了。
（1）根據(jù)文意，說說孔乙己“極高興”“極惋惜”的原因分別是什么？
（2）在給小孩分吃茴香豆這個情節(jié)上，作者運用了哪些描寫方法來塑造孔乙己這個形象的？表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格特點？
（3）本文與《我的叔叔于勒》一樣，都是運用第一人稱來寫的，《我的叔叔于勒》中的“我”具有同情心和正義感，與菲利普夫婦的勢利貪婪形成了鮮明的對比。分析本文中“我”這一形象具有怎樣的意義與作用。
發(fā)布：2024/11/6 18:0:2組卷：35引用：6難度：0.5
解析
2．唱歌的人
沈家祿
      在報社旁邊的小店吃面，門外的風(fēng)吹得緊，街上幾乎是漆黑一片，我要了一碗辣醬面。吃到一半，門被大大地推開了，西北風(fēng)乘機(jī)往我衣領(lǐng)里鉆。三個小伙子，一個背著吉他，一個拿著薩克斯，一個雙手甩著沙球就唱起了歌。他們是對著一張坐滿了客人的桌子唱的，那桌子人在吆五喝六地喝著酒，菜盤子一個疊一個，一個火鍋冒著熱氣。但是這撥客人揮揮手，像趕蒼蠅似的叫他們走。他們又來到一張小方桌前，四個小青年在喝酒，喝啤酒?！翱熳甙伞！彼麄兊穆曇麸@出更加不耐煩。唱歌的三個人來到角落里，兩個中年客人在吃餛飩，他們說：“你們唱也是白唱，我們沒有錢給你們。”這三個小伙子只得怏怏地走了。
      我叫住了他們。“你們吃晚飯了沒有？”他們愣了一下，就來到我面前準(zhǔn)備開口。我沒讓他們唱，而是給他們每人要了一碗排骨面。店主有點納悶，但還是吩咐手下人去做了。他們?nèi)齻€穿著相似的衣服，淺米色的粗呢西裝，起皺的地方看樣子是熨不平了，外套里面穿得不多，但他們情緒還不錯，說話干脆利索，時不時地看看同伴，笑一下。他們皮膚黝黑，很瘦，從遼寧來到上海，看看，順便賺點錢。我問他們會唱什么歌，他們說老歌新歌都會，太多了。
      面上來了，但他們不動筷。說：“還是你吃吧，叫我們怎么咽得下?！蔽艺f我有膽囊炎，不能吃大肉。于是他們說了聲“不客氣了”就吃起來了。我不再問他們更多的問題，怕產(chǎn)生誤會，好像我請他們吃面就有了詢問他們的權(quán)利。他們好像沒怎么嚼就吃完了，猶豫了一下把湯也喝下去了，站起來問我想聽哪支歌。我一手按住吉他的弦，說我還要上班。
      結(jié)了賬，店主嘀咕一聲：“你做了好人，他們明天就還會再來。”我說讓他們來吧，給他們吃面，賬算在我頭上。旁桌客人中傳來笑聲：“天下餓肚子的人多了，給一碗排骨面就能做慈善家了？”我沒理他們。三個遼寧小伙子聽不懂上海話，但覺出味道不對，就問我要不要揍那些人一頓。我把他們推出門外。
      沒想到我走在前面，他們就緊跟著我唱起來。我揮手阻止他們，吉他手說：“我們喜歡唱，有時候憋在心里發(fā)堵，還是唱出來痛快?！彼麄円粋€彈吉他，一個吹薩克斯，一個手甩沙球，就在夜色沉沉的街上邊走邊唱起來。我在腳下加了點力，一轉(zhuǎn)身進(jìn)了報社大門。回身一看，三個小伙子就站在不遠(yuǎn)的路燈下，聲音更加響亮，很高興的樣子，風(fēng)吹起了他們的衣角。我心里感激著他們，后來這種情緒慢慢地變成了羞愧。我真是羞愧極了。
（1）根據(jù)語境，解釋文中加點的詞。
①怏怏：

②味道

：
（2）文章開頭的自然環(huán)境描寫有什么作用？
（3）下面三句話分別表現(xiàn)了人們怎樣的心理
①你們唱也是白唱，我們沒有錢給你們。
②你做了好人，他們明天就還會再來。
③天下餓肚子的人多了，給一碗排骨面就能做慈善家了？
（4）聯(lián)系具體語句，概括“唱歌的人”的性格特點。
（5）文章結(jié)尾作者兩次提到“羞愧”，“我”為什么“羞愧”？
發(fā)布：2024/11/8 10:8:53組卷：113引用：3難度：0.7
解析
3．閱讀《孤獨之旅》選段，完成下列各題。
      那天，是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。
      鴨欄忽然被風(fēng)吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因為，他看到，鴨群被分成了無數(shù)股，一下子就在他眼前消失。
杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手拔著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。
……
      杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆葦蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆，不一會工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣，他也不能聽到父親的回應(yīng)。杜小康感覺到他到他已經(jīng)累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。
      那十幾只受了驚的鴨，居然一步不離地挨著主人蹲了下來。
      杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。
      雨后天晴，天空比任何一個夜晚都要明亮。杜小康長這么大，還從未見過藍(lán)成這樣的天空，而月亮又是那么明亮。
      杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長大了，堅強(qiáng)了。
      第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。當(dāng)時杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因為太困了，還是因為他又餓又累堅持不住了，杜雍和居然沒有能夠?qū)⑺行?。杜雍和背起了疲軟的兒子，朝窩棚方向走去。
      鴨們也長大了，長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮，并且變得稠密，一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽，在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。
      八月的一天早晨，杜小康打開鴨欄，讓鴨們走到水中時，突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過去撿起，然后朝窩棚大叫：“蛋!爸!鴨蛋!鴨下蛋了!”
      杜雍和從兒子手中接過還有點熱的蛋，嘴里不住地說：“下蛋了，下蛋了!”
（1）選文第一段主要是景物描寫，請簡要分析其表達(dá)效果。
（2）分析“他說不明白自己為什么想哭”“但他沒有哭”中杜小康哭與沒有哭的原因。
（3）結(jié)合全文，分析杜小康父親這一形象在小說中的作用。
發(fā)布：2024/11/7 21:0:1組卷：64引用：2難度：0.5
解析

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