某初中生物興趣小組“探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸頻率影響的實(shí)驗(yàn)”過(guò)程及結(jié)果如下表：
| 分組 |
實(shí)驗(yàn)材料及處理 |
水溫 |
呼吸頻率（次/分）平均值 |
| 1號(hào) |
3條金魚(yú)，小魚(yú)缸，溫度計(jì)，1000mL溫水 |
25℃ |
97（每條金魚(yú)測(cè)3次） |
| 2號(hào) |
3條金魚(yú)，小魚(yú)缸，溫度計(jì)，1000mL溫水中加熱水 |
35℃ |
97.5（每條金魚(yú)測(cè)3次） |
| 3號(hào) |
3條金魚(yú)，小魚(yú)缸，溫度計(jì)，1000mL溫水中加冰塊 |
15℃ |
35（每條金魚(yú)測(cè)3次） |
（1）實(shí)驗(yàn)所用的金魚(yú)日常生活在
1
1
號(hào)環(huán)境中，該實(shí)驗(yàn)的變量是：
水溫
水溫
。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)能不能只有一條金魚(yú)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象？為什么？
不能；因?yàn)榕既恍蕴?，?huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性
不能；因?yàn)榕既恍蕴螅瑫?huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性
。
（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合時(shí)，你應(yīng)該怎么做？
C
C
。
A、放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問(wèn)題
B、修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合假設(shè)
C、重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D、不再做此實(shí)驗(yàn)直接提出結(jié)論
（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，用過(guò)的金魚(yú)應(yīng)該怎么樣處理？
放回適合其生活的自然環(huán)境中
放回適合其生活的自然環(huán)境中
。
（5）在自然環(huán)境中，還有哪些因素影響金魚(yú)的呼吸頻率？
水中的溶氧量等（正確即可）
水中的溶氧量等（正確即可）
。
