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部編版五四制八年級上冊《第4課 一著驚海天》2023年同步練習(xí)卷
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試題詳情
閱讀文章,回答問題。
我航空母艦順利進(jìn)行艦載機(jī)起降訓(xùn)練
倪寧 楊毅斌 胡善敏 蔡增兵
①我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列后,海軍官兵和科技人員按計劃迅速投入到緊張的出海訓(xùn)練和科研試驗任務(wù)中。期間,順利進(jìn)行了我國自行設(shè)計研制的首型艦載機(jī)殲-15的起降飛行訓(xùn)練。
②航空母艦是搭載艦載飛機(jī)的海上活動平臺,艦載機(jī)的起飛和著艦是掌握航母技術(shù)的重要環(huán)節(jié)?!斑|寧艦”交接入列后,海軍官兵和科技人員圍繞艦載機(jī)上艦,凝聚力量、攻堅克難,把試驗與訓(xùn)練有機(jī)融合,以試驗帶動訓(xùn)練,以訓(xùn)練保障試驗,大大提高了試航試訓(xùn)效率。2012年11月25日上午7時許,身著七彩服裝的航母艦員在甲板上一字排開,仔細(xì)排查飛行跑道上可能出現(xiàn)的異物,這是艦載機(jī)起降前的必要工作。各戰(zhàn)位人員也隨之就位,從服裝色彩上可以區(qū)分出他們的崗位。上午9時,從陸地某機(jī)場起飛的殲-15飛機(jī)飛臨遼寧艦上空。飛行員在完成對著艦環(huán)境的判斷后,從艦艉進(jìn)入,在光學(xué)助降系統(tǒng)和著艦指揮員的引導(dǎo)下,調(diào)整航向,對準(zhǔn)跑道,放下尾鉤。
③殲-15艦載機(jī)的尾鉤牢牢鉤住第二道阻攔索,滑行幾十米后穩(wěn)穩(wěn)停住,尾鉤自動脫索,著艦一次成功!隨后,在飛行員的操控下機(jī)翼折疊,滑行至機(jī)務(wù)準(zhǔn)備位置,甲板作業(yè)保障人員迅速對飛機(jī)展開各項技術(shù)檢查和準(zhǔn)備。殲-15飛機(jī)是我國自行設(shè)計研制的首型艦載多用途戰(zhàn)斗機(jī),具有完全的自主知識產(chǎn)權(quán),可執(zhí)行制空、制海等作戰(zhàn)任務(wù)。飛行性能良好,可配掛多型精確制導(dǎo)武器,具備遠(yuǎn)程打擊和晝夜間作戰(zhàn)能力。
④在完成各項機(jī)務(wù)準(zhǔn)備作業(yè)后,殲-15艦載機(jī)轉(zhuǎn)入待飛狀態(tài),雙發(fā)動機(jī)點(diǎn)火、重新展開機(jī)翼,在起飛滑行引導(dǎo)員熟練的手勢動作引導(dǎo)下,滑行至起飛位置。止動輪檔、偏流板先后升起,發(fā)動機(jī)接通全加力,在戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)大的轟鳴中,兩名起飛助理揮動右臂,做出放飛手勢。止動擋板落下,艦載機(jī)如離弦的箭加速滑跑,沿著艦艏14度上翹角跑道滑躍升空。
⑤航空母艦的飛行甲板被譽(yù)為世界上最危險的工作場所,
飛行甲板跑道長度是陸地機(jī)場的十分之一,面積是百分之一,盡管航母甲板總長有 9 多米,但能夠提供艦載機(jī)起飛、著艦使用的距離只有百米左右。
艦載機(jī)起降時,航空母艦要根據(jù)海區(qū)氣象條件保持一定的航行速度,同時受涌浪影響,航母還會產(chǎn)生縱向、橫向的搖動,以及上下起伏,這些無疑給艦載機(jī)性能、飛行員操縱水平,以及航母各種相關(guān)設(shè)施設(shè)備、各崗位人員的組織指揮都提出了更高的要求。國外同行用“刀尖上的跳舞”來比喻艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦,用“刀尖上的舞者”來形容艦載機(jī)飛行員。我國自己培養(yǎng)的首批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員和艦上飛行指揮員,以科學(xué)求實的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神,面對新機(jī)種、新科目、新環(huán)境、新要求,勇于探索,刻苦訓(xùn)練,把握規(guī)律,精益求精,按照大膽地飛、科學(xué)地飛、精確地飛的要求,進(jìn)行了高強(qiáng)度的飛行訓(xùn)練,探索并固化了著艦的飛行方法,突破了滑躍起飛、阻擋著艦等飛行關(guān)鍵技術(shù),掌握了大側(cè)風(fēng)、低能見度、不穩(wěn)定氣流等條件下的偏差修正動作要領(lǐng)。在實際研究和訓(xùn)練中,所有艦載機(jī)飛行員的成績都達(dá)到了訓(xùn)練大綱規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和上艦試驗要求,首次上艦飛行均一次成功。經(jīng)多架次的起降飛行訓(xùn)練充分驗證了航母平臺和飛機(jī)的技術(shù)性能。數(shù)據(jù)表明:艦機(jī)適配性能良好,達(dá)到了設(shè)計指標(biāo)要求。據(jù)了解,遼寧艦入列以來,他們已完成上百個訓(xùn)練科目和試驗項目,下一步仍將按計劃繼續(xù)推進(jìn)各項試驗任務(wù)。
(1)文章對于艦載機(jī)的著艦比起飛寫得更詳細(xì),這是為什么?【謀篇布局】
(2)第⑤段畫線句運(yùn)用了一系列數(shù)字,有什么作用?【理解句子】
(3)閱讀第⑤段,說說人們?yōu)槭裁窗雅炤d戰(zhàn)斗機(jī)著艦比作“刀尖上跳舞”,把艦載機(jī)飛行員比作“刀尖上的舞者”。【理解內(nèi)容】
(4)從我國艦載機(jī)飛行員成功起降的經(jīng)歷中,你受到了什么啟發(fā)?【拓展延伸】
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發(fā)布:2024/9/16 10:0:8
組卷:140
引用:6
難度:0.8
相似題
1.
閱讀下文,回答問題。
《激情歲月》(改選)
郎平
1998年11月1日,我們從東京直飛鹿兒島。鹿兒島在日本的西部,是個小島。我們下榻的旅館正對面是個“活火山”。
打韓國隊的前一天晚上,我獨(dú)自在窗前坐了坐。我們住在海濱,20層的樓,高高在上,拉開窗簾,海風(fēng)拂面,令人心曠神怡。
不知為什么,到了鹿兒島,老是要發(fā)生一些意外、一些差錯。打克羅地亞隊那天,隊員們做準(zhǔn)備活動,我在幫他們撿球時,只聽我的膝關(guān)節(jié)“咔嚓”一聲,當(dāng)時沒太在意,馬上比賽了,精力都集中在比賽上,對別的事情都沒有感覺了。打完第一局,站起來換場地,我才發(fā)現(xiàn)我的左腿直不了了,很疼很脹,但我這時候不能瘸著腿走路啊,主教練要注意形象,我硬挺著。
打完比賽,我的膝關(guān)節(jié)腫得像個大饅頭,在食堂里馬上用冰做緊急處理,田大夫把我的腿加固了,晚上睡覺,腿也彎不了,24小時以后才慢慢能走路,外國隊員笑話我:“中國隊隊員沒傷,教練先受傷了?!?br /> 吃過晚飯,我洗了雙襪子,用衣架晾在陽臺上,然后召集隊員開賽前的準(zhǔn)備會,隊員們在會上異口同聲地說,打韓國隊有把握,打得好3:0,打不好3:1。開完會回到房間,我突然發(fā)現(xiàn),晾在衣架上的襪子少了一只,我四處找了找,才看到那只失蹤的襪子掛在陽臺的欄桿上,幾乎是只掛住一根細(xì)細(xì)的線,心猛地收緊了一下。
和韓國隊比賽的那天早晨,我起床后在陽臺上站了會兒,看到克羅地亞隊員一個個都在海邊散步,她們昨天又輸給韓國隊,也許是時差沒倒好,她們沒有發(fā)揮出最好的狀態(tài)。這時,我聽到隔壁陽臺上何琦在對吳詠梅說:“你看你看,克羅地亞隊昨天輸了,想不開了,在底下溜彎呢?!蓖蝗婚g,我又想到昨天夜里尋找那只“失蹤的球襪”的情景。
中韓賽開始了,袁偉民卻要上飛機(jī)去廣州出差,臨走前,他在辦公室看衛(wèi)星轉(zhuǎn)播,前兩局中國女排輸了,袁偉民坐在辦公室里不動了,走不了了?!有人來催了,飛機(jī)是不等人的。第三局一開始,眼看起飛的時間實在緊迫,袁偉民揣著惴惴不安的心去了機(jī)場。一下飛機(jī),他迫不及待地打電話詢問:結(jié)果怎樣?電話那頭傳來的消息令人懊喪:中國女排2:3輸給了韓國隊。
自我執(zhí)教中國女排以來,韓國隊從來沒有贏過中國隊,但金炯實接手教鞭以后,韓國隊為打中國隊做了長期的準(zhǔn)備,今天的比賽她們是抱著決一死戰(zhàn)的心情,一定要打贏中國隊。中國隊在第一局曾以13:9的形勢領(lǐng)先,最后卻讓對方連追6分。第二局,中國隊又以6:3領(lǐng)先,但仍然被韓國隊追成8平。12平以后,中國隊又連連失誤,以15:17又丟一局。
中國女排教練陳忠和說,郎平帶隊以來從沒有出現(xiàn)過這樣高的失誤率。據(jù)說,李嵐清同志也有點(diǎn)坐不住了,打電話到廣州找袁偉民:給郎平打個電話吧。袁偉民為難了、猶豫了。
輸了這場球,大家就緩不過勁了,有的隊員當(dāng)場就哭。我不許隊員當(dāng)著別人的面哭:你只能贏不能輸?!當(dāng)然,我們輸?shù)脤嵲谔P(guān)鍵了。在大食堂吃飯的時候,意大利隊主教練佛利哥尼看到我,親切地說:“放松點(diǎn),中國隊沒有問題,我看了錄像,我真不敢相信韓國隊打得這么好,但我不相信她們場場都能打得這么好?!惫虐完犞鹘叹毎矕|尼奧也拍拍我的肩膀說:“以后還有機(jī)會。”
隊員們都休息了,我仍靠在陽臺的欄桿上呆呆地看著已經(jīng)什么也看不見的海,還有“活火山”,心里像著了火,仿佛這鹿兒島上的“活火山”,真的爆發(fā)了!
給隊員們說了那么多話,把心里最重的話都說了,而這些話好像就是我的心、我的血。
鏈接:《電影<奪冠>:外國記者問,你們中國人這么看重排球比賽的輸贏?》
9月25日,《奪冠》全國公映,拉開了國慶檔的帷幕。但它已比原定的上映日期遲了整整8個月。好在《奪冠》并沒有辜負(fù)觀眾的期待,上映以來票房“奪冠”,在電影評分平臺也獲得不錯的口碑。
時代坐標(biāo)中的女排精神
《奪冠》以三個歷史階段反映中國女排40年來的發(fā)展,分別是1981年第三屆女排世界杯、2008年北京奧運(yùn)會、2016年里約奧運(yùn)會。
電影從1979年開始講起,彼時中國女排在漳州排球基地備戰(zhàn)第三屆女排世界杯。
(A)那時,美國已開始用計算機(jī)研究我們的戰(zhàn)術(shù)和運(yùn)動員,而整個中國總共也沒幾臺計算機(jī)——育競技場外,姑娘們面臨的是技術(shù)鴻溝;而女排姑娘們先天的身體條件,也比不上歐美女排。那時候的中國女排只能靠吃苦,苦練、硬練,拿命去練。
一個冠軍為什么如此重要?答案當(dāng)然不只在賽場上。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)方興未艾,剛剛打開大門的中國,太需要向世界證明自己的存在;而改革開放的中國,也需要一種精神激發(fā)起全民積極參與社會建設(shè)的熱情。正是在這樣的時代氛圍里,中國女排不辱使命地拿下第三屆女排世界杯冠軍,并開啟了五連冠的傳奇。
1981年,媒體首次提出“向女排姑娘學(xué)習(xí),在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揚(yáng)女排精神,振興中華”。從此,女排的愛國主義、集體主義、艱苦拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不服輸精神,振奮了一代中國人。
(B)
到2008年北京奧運(yùn)會,昔日中國女排的最大功臣郎平已成美國女排主教練,中美女排更是在半決賽遭遇了狹路相逢的戲劇一幕,而中國女排惜敗。電影呈現(xiàn)了郎平的左右為難。作為中國女排曾經(jīng)的一員,作為中國人,她私心希望中國女排獲勝;但作為一個職業(yè)教練,她又必須全力幫助美國隊去贏
。
雖然郎平的選擇并不被一些國人所理解,但電影還是對其選擇表示支持。這彰顯的是對職業(yè)體育人的尊重和理解,彰顯的也是女排精神的開放與包容——愛國主義與職業(yè)體育并不沖突。
時代的坐標(biāo)來到2013年,郎平重新?lián)沃袊胖鹘叹?。電影也?jīng)由黃渤飾演的功勛教練之口,說出社會上的質(zhì)疑:當(dāng)下的中國還需要女排,還需要女排精神嗎?
答案當(dāng)然是肯定的,然而我們也應(yīng)認(rèn)識到,女排精神之所以傳承至今、歷久彌新,是因其不僅能鼓舞人,更是總能從時代發(fā)展里汲取精華。
女排精神與“成為自己”不沖突
電影中一再講到,20世紀(jì)80年代,女排姑娘什么都沒有,要贏只能“拿命去拼”。也正是那一代女排姑娘,那一代無數(shù)中國人篳路藍(lán)縷的奮斗,才有了今時今日強(qiáng)大自信、在世界備受矚目的中國。
我們不能忘卻女排姑娘們的付出和犧牲。(C)
比如郎平,頭部以下沒有一塊骨頭是完好的;在美國旅居階段,郎平甚至有殘疾人證件。而郎平成為主教練后,首先就是給女排姑娘們“減壓”,不僅給姑娘們配備了完備的體能師、康復(fù)師團(tuán)隊,也放棄了過去那種透支身體和精神的訓(xùn)練方法
。
郎平的執(zhí)教思路是科學(xué)與人性,讓姑娘們?nèi)ネ?、去休息,甚至談戀愛。而電影要借此傳達(dá)種更為開明的體育觀念:愛國主義、集體主義,與對個體價值的尊重并不相悖,并且當(dāng)二者匯合反而可能激發(fā)出更大能量。
贏得冠軍固然重要,但這并非比賽的唯一價值;成為優(yōu)秀的運(yùn)動員固然重要,但更要成為優(yōu)秀的人。至此,《奪冠》也傳達(dá)出了對女排精神新的理解:女排精神不是“唯冠軍論”,不是常贏,而是不服輸。
無論時間怎么變化,女排精神的內(nèi)核永遠(yuǎn)不會變。但就像電影中郎平說的,“曾經(jīng)一位外國記者問我,你們中國人這么看重排球比賽的輸贏?我說,因為我們的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大,等有一天我們內(nèi)心強(qiáng)大了,我們就不會把贏,作為比賽的唯一價值。”
正因為今天的我們內(nèi)心愈發(fā)強(qiáng)大了,所以我們不再宣揚(yáng)“唯冠軍論”,我們對個體的價值有了更多的尊重,給了個人更多選擇的權(quán)利和自我實現(xiàn)的機(jī)會。這是與時俱進(jìn)的體育觀念,這也是女排精神與時代中國相互滋養(yǎng)、花繁葉茂的結(jié)果。
(人民日報)
(1)郎平認(rèn)為在與韓國隊的比賽中,中國女排失利的原因有哪些?請用簡潔的語言加以概括。
(2)本文在記敘重要比賽的過程中,為何多次提到小小的襪子?
(3)文章改選自郎平的自傳,筆觸細(xì)膩,字里行間飽含深情,細(xì)讀劃波浪線句子,體會其中蘊(yùn)含的情感。
(4)郎平被外界稱為“鐵榔頭”,結(jié)合選文和鏈接材料談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?br />(5)閱讀鏈接文章,根據(jù)劃線ABC三處,將下面的采訪提綱補(bǔ)充完整。
時間
11月20日
采訪對象
中國女排教練郎平
采訪目的
①
采訪方式
電話采訪
采訪器材
電話、紙、筆
采訪問題
(A)中國女排剛開始遇到了哪些困難?
(B)
(C)您的運(yùn)動員生活對您后來的執(zhí)教思想有怎樣的影響?……
(6)結(jié)合文章內(nèi)容,請你寫一則消息來報道《奪冠》熱映一事,字?jǐn)?shù)不少于100字。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:11
引用:1
難度:0.4
解析
2.
下列對兩則消息的理解和分析,錯誤的一項是( )
A.《我三十萬大軍勝利南渡長江》的導(dǎo)語包括人物、時間、地點(diǎn)及事件的經(jīng)過四個要素。
B.《我三十萬大軍勝利南渡長江》的導(dǎo)語和標(biāo)題扣得很緊,導(dǎo)語是標(biāo)題的擴(kuò)展和具體化。
C.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的標(biāo)題交代了渡江兵力,這是人類戰(zhàn)爭史上空前的奇觀。
D.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的導(dǎo)語使讀者對當(dāng)時整個渡江戰(zhàn)役的概貌有了一個明確的了解。
發(fā)布:2024/11/5 10:0:2
組卷:737
引用:5
難度:0.8
解析
3.
閱讀下面的文字,完成問題。
國行公祭,為佑世界和平
鐘聲
??①“國行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國殤?!鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館集會廣場上,國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實,講述設(shè)立國家公祭日的初衷。80年前的12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案,30萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史,人類的記憶。今天,第四個南京大屠殺死難者國家公祭日,中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
??②《別讓南京消失在人們的記憶中》,這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表的有關(guān)南京大屠殺長篇文章的標(biāo)題。南京大屠殺發(fā)生80周年,全世界的正義之士仍在以不同方式紀(jì)念死難者。加拿大安大略省議會10月通過有關(guān)“設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念日”的動議;美國圣地亞哥市的圖書館舉辦活動,為民眾講述南京大屠殺史實;加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特?威爾遜的紀(jì)念碑前擺滿鮮花——東京審判時,他是南京大屠殺的第一位證人;在日本,由高中和大學(xué)老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書……歷史,不可能被忘卻!
??③但人們也看到,在日本,右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍,大規(guī)模篡改歷史教材,阻止有良知的日本國民追尋事實真相;在美國舊金山市議會今年9月一致通過設(shè)立“慰安婦日”的議案后,日本右翼的大阪市市長卻表示,要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關(guān)系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天,日本右翼還在不斷尋找各種借口對當(dāng)年的軍國主義罪行百般抵賴,扭曲歷史,美化戰(zhàn)爭,顛倒黑白,并企圖通過修憲復(fù)活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的表演,妄圖辱沒真相和良知……
??④80年,滄海桑田。1937年12月18日,《紐約時報》在一則報道中寫道:“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城?!苯衲?月,國際和平城市協(xié)會宣布,南京成為國際和平城市。國際和平城市協(xié)會項目執(zhí)行會長弗雷德?寇茲指出,南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型,如今成為國際和平城市后,方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。
??⑤從“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命運(yùn)變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強(qiáng)能力的偉大國家,矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,中國一以貫之的和平誓言,彰顯堅定的信念、磅礴的力量。
(1)下列對文章的理解和分析,
不正確
的一項是
A.文章開頭引用寶鼎銘文,一方面點(diǎn)明文章的內(nèi)容,增強(qiáng)現(xiàn)場感,另一方面增添表現(xiàn)力。
B.第②③自然段著重運(yùn)用了對比的寫法,揭露了日本右翼分子辱沒真相和良知的丑陋嘴臉。
C.第④弗雷德是國際和平城市協(xié)會項目執(zhí)行會長,間接引用他的話有權(quán)威性和說服力。
D.新聞報道傳播事實,新聞評論發(fā)表意見;新聞報道以議論為主,新聞評論以敘述為主。
(2)請簡要分析本文標(biāo)題的作用。
(3)這篇文章是一篇通訊還是新聞評論?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
發(fā)布:2024/9/30 4:0:1
組卷:7
引用:2
難度:0.5
解析
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