研究四季更替的現(xiàn)象是怎樣形成的?
實驗材料:燈泡、地球儀、桌子。
實驗步驟:
1.在桌子上畫一個橢圓,模擬地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道。在“公轉(zhuǎn)軌道”上選取A、B、C、D四個點。
2.在A、B、C、D四個點上,分別放上4個相同的地球儀,并使地軸指向同一個方向。
3.把燈泡放在圓內(nèi),并與地球儀保持同一高度,模擬太陽。觀察“太陽”直射四個“地球”的位置。
4.在四個地球儀上找到自己家鄉(xiāng)的位置,做一個標記,觀察“陽光”照射角度的變化。
實驗現(xiàn)象:A、B、C、D四個點受太陽照射的情況 不同不同。
實驗結論:地球公轉(zhuǎn)時,由于 地軸地軸是傾斜的,而且傾斜方向 保持不變保持不變,因此地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置受太陽照射的情況 不完全相同不完全相同,導致 冷熱冷熱有差別,就形成了春、夏、秋、冬四季。
【考點】四季的形成.
【答案】不同;地軸;保持不變;不完全相同;冷熱
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.6
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