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如下圖所示,圖1是水電解的一種簡易實驗裝置,圖2是某科學(xué)老師針對圖1實驗自
創(chuàng)的新裝置。
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圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下:
先將裝置固定在鐵架臺上,由于水的導(dǎo)電性很弱,為了增強水的導(dǎo)電性,做電解水實驗時常在水中加入少量的氫氧化鈉固體。把90克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行電解,電解結(jié)束后氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?2%。請回答:
(1)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是
O2
O2
。
(2)你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實驗相對于圖1來說,所具備的優(yōu)點是
①②③
①②③
(填字母編號,可多選)。
①實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②非常方便兩極氣體的檢驗
③所用實驗器材大都是用常見的物品改制而成的
(3)電解前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
7.2
7.2
g。
(4)計算在整個水電解過程中,有多少克水被電解了?

【答案】O2;①②③;7.2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強(p)與氣體分子數(shù)目(n)成正比關(guān)系(p=kn).若a g 碳和b g 氧氣放入一密閉容器中,測得容器內(nèi)的氣體壓強為p,然后,提供一定條件使容器內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生充分反應(yīng),待溫度復(fù)原時,測得容器內(nèi)的氣體壓強仍然為p.則a與b的關(guān)系可能為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/28 12:0:1組卷:139引用:1難度:0.5
  • 2.用碳粉還原紅鋅礦后得到了分布均勻的混合固體,其中含碳粉、ZnO、Zn。取30g混合固體,分批加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸溶液,反應(yīng)如下:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。得到實驗數(shù)據(jù)如表所示:
    實驗編號 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    加入稀硫酸的質(zhì)量/g 100 100 100 100 100
    剩余固體質(zhì)量/g 22.7 15.4 8.1 0.8 0.8
    (1)混合固體中碳粉的質(zhì)量為
     
    。
    (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)規(guī)律推斷Zn和ZnO與稀硫酸的反應(yīng)是同時進(jìn)行還是存在先后順序,并說明理由
     
    。
    (3)分析得混合物中Zn與ZnO的質(zhì)量比為65:81,求第四次實驗恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(寫出計算過程)

    發(fā)布:2024/10/31 18:0:2組卷:144引用:3難度:0.5
  • 3.某項目化小組開展主題為“自制簡易家庭制氧機”的活動,設(shè)計如圖甲所示的制氧機模型。制氧原理是水環(huán)境中,利用過碳酸鈉分解制得氧氣:2Na2CO4
    M
    n
    O
    2
    2Na2CO3+O2↑。該制氧機出氧流量(每分鐘產(chǎn)生氧氣的體積)平穩(wěn),其中吸氧濃度=[21%+4%x出氧流量(升/分鐘)],適用情況如表所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    適用情況 吸氧濃度 供氧時間(分)
    日常保健 30%-40% 25分鐘
    一般缺氧性
    疾病
    40%-60% 20分鐘
    急救 ≥60% 以病情為準(zhǔn)
    (1)該小組制氧機的反應(yīng)和洗氣裝置在原版本的基礎(chǔ)上經(jīng)歷了如圖乙所示的迭代,請推測該小組改進(jìn)的理由(寫出一點即可)。
    (2)某病人吸氧濃度為41%,則該病人屬于表格中的哪種適用情況?該制氧機為此病人提供一次治療,需要制氧原料過碳酸鈉多少克?(寫出計算過程,氧氣的密度取1.28克/升)
    (3)如圖丙所示為過碳酸鈉分解制氧氣的反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度、溫度的關(guān)系。為了使制氧機出氧流量保持平穩(wěn),反應(yīng)裝置中的夏季和冬季的水位線需設(shè)置不同,請分析原因。

    發(fā)布:2024/10/30 14:0:1組卷:173引用:4難度:0.5
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