當前位置： 2022-2023學年河南省商丘市柘城縣九年級（上）期末語文試卷> 試題詳情

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作品名稱評論心得

《水滸傳》古代白話小說在情節(jié)設(shè)計上，善于設(shè)置懸念或誤會，引人入勝。 ①的確如此，例如：
《水滸傳》中“智取生辰綱”一節(jié)，楊志一行人遇到各販棗的商人，因吃酒而“誤會”，最后直到眾人被麻倒也沒有看出破綻，吊足了讀者的胃口，吸引讀者一直讀下去
《水滸傳》中“智取生辰綱”一節(jié)，楊志一行人遇到各販棗的商人，因吃酒而“誤會”，最后直到眾人被麻倒也沒有看出破綻，吊足了讀者的胃口，吸引讀者一直讀下去
。（簡述小說中的一個典型情節(jié)）

《艾青詩選》艾青善于借助意象來象征和抒情。 ②（我愛這土地）就是如此：
《我愛這土地》中以“土地”象征祖國，抒發(fā)了真摯而深沉的愛國情感
《我愛這土地》中以“土地”象征祖國，抒發(fā)了真摯而深沉的愛國情感
。

【答案】《水滸傳》中“智取生辰綱”一節(jié)，楊志一行人遇到各販棗的商人，因吃酒而“誤會”，最后直到眾人被麻倒也沒有看出破綻，吊足了讀者的胃口，吸引讀者一直讀下去；《我愛這土地》中以“土地”象征祖國，抒發(fā)了真摯而深沉的愛國情感

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：1難度：0.5

相似題

1．閱讀文章，回答問題。
魯智深大鬧野豬林      ①話說當時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個公人。
      ②林沖方才閃開眼看時，認得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄不可下手，我有話說。智深聽得，收住禪杖。兩個公人呆了半晌，動彈不動。林沖道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人，要害我性命。你若打殺他兩個，也是冤屈?！?br />      ③魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，就那里插了戒刀，喝道：“你這兩個撮鳥，快攙兄弟，都跟灑家來。”提了禪杖先走。兩個公人那里敢回話，只叫：“林教頭救俺兩個?！币狼氨成习?，提了水火棍，扶著林沖。又替他挖了包裹，一同跟出林子來。行得三四里路程，見一座小小酒店在村口，四個人來坐下。
      ④當下深、沖、超、霸四人在村酒店中坐下，喚酒保買五七斤肉，打兩角酒來吃，回些面來打餅。酒保一面整治，把酒來篩。兩個公人道：“不敢拜問師父在那個寺里住持？”智深笑道：“你兩個撮鳥問俺住處做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何灑家？別人怕他，俺不怕他。灑家若撞著那廝，教他吃三百禪杖?！眱蓚€公人那里敢再開口。吃了些酒肉，收拾了行李，還了酒錢，出離了村店。林沖問道：“師兄，今投那里去？”魯智深道：“‘殺人須見血，救人須救徹’．灑家放你不下，直送兄弟到滄州?！眱蓚€公人聽了，暗暗地道：“苦也！卻是壞了我們的勾當，轉(zhuǎn)去時怎回話？且只得隨順他，一處行路?！?br />      ⑤自此途中被魯智深要行便行，要歇便歇，那里敢扭他？好便罵，不好便打。兩個公人不敢高聲，只怕和尚發(fā)作。行了兩程，討了一輛車子，林沖上車將息，三個跟著車子行著。兩個公人懷著鬼胎，各自要保性命，只得小心隨順著行。
      ⑥話休絮繁。被智深監(jiān)押不離，行了十七八日，近滄州只有七十來里路程。一路去都有人家，再無僻凈處了。魯智深打聽得實了，就松林里少歇。智深對林沖道：“兄弟，此去滄州不遠了。前路都有人家，別無僻凈去處，灑家已打聽實了。俺如今和你分手，異日再得相見?！绷譀_道：“師兄回去，泰山處可說知。防護之恩，不死當以厚報?！?bdo class="mathjye-underline">魯智深又取出一二十兩銀子與林沖，把三二兩與兩個公人道：“你兩個撮鳥，本是路上砍了你兩個頭，兄弟面上，饒你兩個鳥命。如今沒多路了，休生歹心?！眱蓚€道：“再怎敢？皆是太尉差遣?！苯恿算y子，卻待分手，魯智深看著兩個公人道：“你兩個撮鳥的頭，硬似這松樹么？”二人答道：“小人頭是父母皮肉，包著些骨頭?！敝巧钶喥鸲U杖，把松樹只一下，打的樹有二寸深痕，齊齊折了。喝一聲道：“你兩個撮鳥，但有歹心，教你頭也與這樹一般?！睌[著手，拖了禪杖，叫聲：“兄弟保重?！?/bdo>自回去了。
（作者：施耐庵選自《水滸傳》，長江文藝出版社，2018.9）班上準備把“魯智深大鬧野豬林”排成課本劇，你來當導(dǎo)演，請你給說說戲。
（1）林沖為何被押解經(jīng)過野豬林？請你簡單說說林沖此前經(jīng)歷了怎樣的劫難。
（2）魯智深出場，先寫“雷鳴也似一聲”和“鐵禪杖飛將來”，請你說說這樣安排有什么藝術(shù)效果。
（3）排課本劇，選主角是關(guān)鍵，你準備招募一個怎樣的人來扮演魯智深？
（4）第⑥段畫線部分是重頭戲，請你給演魯智深的同學說說怎么演好這場戲。
發(fā)布：2024/11/8 14:0:1組卷：362引用：2難度：0.6
解析
2．名著閱讀。
閱讀下列文字，完成填空。
（王倫）說言未了，只見林沖雙眉毛別起，兩眼圓睜，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山來時，也推說糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨，你又發(fā)出這等言語來，是何道理？”A便說道：“頭領(lǐng)息怒。自是我等來的不是，倒壞了你們山寨情分。今日王頭領(lǐng)以禮發(fā)付我們下山，送與盤纏，又不曾熱趕將去，請頭領(lǐng)息怒，我等自去罷休?！?br />選文中A是《水滸傳》中的

，他這樣說的用心是

。
發(fā)布：2024/11/9 6:0:1組卷：302引用：9難度：0.7
解析
3．名著閱讀
文段一：鄭屠當不過，討?zhàn)?。魯達喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。
魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。
文段二：（《智取生辰綱》中跟楊志有關(guān)，具體內(nèi)容說的是楊志本不敢吃，但見別人吃了，也就吃了……）
（1）以上兩個片段選自

（作者）的

（書名）。
（2）說出魯達的一個性格特點；根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗，請概括小說中魯達或楊志的任意一段經(jīng)歷。
發(fā)布：2024/11/8 9:30:1組卷：152引用：4難度：0.5
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作品名稱	評論	心得
《水滸傳》	古代白話小說在情節(jié)設(shè)計上，善于設(shè)置懸念或誤會，引人入勝。	①的確如此，例如：《水滸傳》中“智取生辰綱”一節(jié)，楊志一行人遇到各販棗的商人，因吃酒而“誤會”，最后直到眾人被麻倒也沒有看出破綻，吊足了讀者的胃口，吸引讀者一直讀下去《水滸傳》中“智取生辰綱”一節(jié)，楊志一行人遇到各販棗的商人，因吃酒而“誤會”，最后直到眾人被麻倒也沒有看出破綻，吊足了讀者的胃口，吸引讀者一直讀下去。（簡述小說中的一個典型情節(jié)）
《艾青詩選》	艾青善于借助意象來象征和抒情。	②（我愛這土地）就是如此：《我愛這土地》中以“土地”象征祖國，抒發(fā)了真摯而深沉的愛國情感《我愛這土地》中以“土地”象征祖國，抒發(fā)了真摯而深沉的愛國情感。