小明利用如圖甲所示裝置做比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)是用加熱相同的時(shí)間觀察 升高的溫度升高的溫度來反映兩種液體吸熱能力的強(qiáng)弱。
(2)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)該先安裝 鐵圈鐵圈(選填“鐵圈”或“鐵桿”)。
(3)調(diào)節(jié)好器材,利用質(zhì)量相等、初溫均為20℃的水和煤油進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每隔1min記錄一次水和煤油的溫度,數(shù)據(jù)如表所示:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甲的溫度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
乙的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
甲
甲
(選填“甲”或“乙”)液體表示的是水。他們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)升溫不同是因?yàn)樗鼈兊?比熱容
比熱容
不同。(4)實(shí)驗(yàn)后小明改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為這樣改進(jìn)的好處是
易于控制相同時(shí)間內(nèi)吸熱相同
易于控制相同時(shí)間內(nèi)吸熱相同
。【答案】升高的溫度;鐵圈;甲;比熱容;易于控制相同時(shí)間內(nèi)吸熱相同
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:19引用:1難度:0.5
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1.在“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,三組同學(xué)使用如圖所示的三組相同裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
組 物質(zhì) 質(zhì)量m/g 加熱時(shí)間t/min 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 甲 水 60 6 20 40 乙 酒精 60 6 20 55 丙 液體 6 20 40
(2)甲、乙兩組同學(xué)通過比較來比較物質(zhì)的吸熱能力;甲、丙兩組同學(xué)比較來比較物質(zhì)的吸熱能力。
(3)根據(jù)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出(填“水”或“酒精”)的吸熱能力更強(qiáng)。若要相同質(zhì)量的水和酒精升高相同溫度,(填“水”或“酒精”)加熱時(shí)間更短。
(4)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),丙組使用液體的比熱容為1.4×103J/(kg?℃),根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù),能計(jì)算出酒精比熱容為J/(kg?℃),丙組使用液體的質(zhì)量為g。發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:15引用:2難度:0.6 -
2.小偉同學(xué)利用如圖甲所示的裝置,來探究水和酒精兩種不同液體的吸熱能力。
(1)小偉在該實(shí)驗(yàn)中采用的方法是使 和初溫相同的水和酒精兩種液體吸收相同的熱量,然后比較 ,來判斷兩種液體的吸熱能力。
(2)圖乙是小偉根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出的兩種液體溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,由圖象可以判斷:的吸熱能力強(qiáng)。
(3)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),則酒精的比熱容為 J/(kg?℃)。發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:14引用:2難度:0.5 -
3.小偉同學(xué)利用如圖甲所示的裝置,來探究水和酒精兩種不同液體的吸熱能力。
(1)小偉在該實(shí)驗(yàn)中采用的方法是使 (選填“質(zhì)量”或“體積”)和初溫相同的水和酒精兩種液體吸收相同的熱量,然后比較 (選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”),來判斷兩種液體的吸熱能力。
(2)圖乙是小偉根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出的兩種液體溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,由圖象可以判斷:(選填“水”或“酒精”)的吸熱能力強(qiáng)。
(3)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),則酒精的比熱容為 ×103J/(kg?℃)。發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:47引用:1難度:0.5