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我們吃的韭菜葉通常是綠色的,小安在和媽媽逛菜市場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)呈黃白色葉片的韭裝菜,稱為韭黃。她上網(wǎng)查詢獲知,農(nóng)民采收韭菜時(shí),若從葉的底部割斷后,再以遮光裝置將留下的根莖部遮蓋,則長(zhǎng)出的葉片會(huì)是質(zhì)地嫩軟的黃色葉片,過程如圖所示。請(qǐng)分析回答問題:
菁優(yōu)網(wǎng)?
(1)根據(jù)韭黃的形成過程分析,影響韭黃形成的非生物因素主要是
光照
光照
。
(2)小安設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究光照對(duì)韭菜生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)過程如下。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:50株生長(zhǎng)狀況相近的韭菜幼苗、黑色透氣塑料袋、透明透氣塑料袋、灑水壺等。
作出假設(shè):光照會(huì)影響韭菜幼苗的生長(zhǎng),韭菜幼苗在無光條件下會(huì)變黃。
實(shí)驗(yàn)方案、步驟及結(jié)果:
組別 甲組 乙組
實(shí)驗(yàn)步驟 將50株韭菜幼苗隨機(jī)均分為甲、乙兩組,栽入花盆中,適時(shí)適量澆清水。
套上黑色透氣塑料袋 套上a.
透明透氣塑料袋
透明透氣塑料袋
將兩盆韭菜幼苗都放在b.
向陽(yáng)(或光照充足)
向陽(yáng)(或光照充足)
的地方,觀察并記錄兩組韭菜葉片顏色的變化情況,連續(xù)觀察并記錄七天。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 逐漸變黃 仍為綠色
分析與討論:
①請(qǐng)補(bǔ)全表中空缺的內(nèi)容。
②該實(shí)驗(yàn)中,變量是光照。在實(shí)驗(yàn)中,每組使用多株韭菜幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是
避免偶然性,減小誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠
避免偶然性,減小誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠
。
③根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:
光照會(huì)影響韭菜幼苗的生長(zhǎng),韭菜幼苗在無光條件下會(huì)變黃
光照會(huì)影響韭菜幼苗的生長(zhǎng),韭菜幼苗在無光條件下會(huì)變黃
。

【答案】光照;透明透氣塑料袋;向陽(yáng)(或光照充足);避免偶然性,減小誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠;光照會(huì)影響韭菜幼苗的生長(zhǎng),韭菜幼苗在無光條件下會(huì)變黃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/12 9:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
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  • 1.科學(xué)探究是探索生命的重要方法,是人們主動(dòng)獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面資料,完成下列問題。
    有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在窗外的陽(yáng)臺(tái)上忘記吃了,待幾天后竟發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,就把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把這個(gè)問題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究。
    (1)你的問題是:
     
    能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
    (2)針對(duì)你的問題,請(qǐng)作出假設(shè):
     
    對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響。
    (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
    ①取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。
    ②甲放在
     
    下培養(yǎng),乙放在陰暗處培養(yǎng)。
    (4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:
     

    (5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:葉綠素的形成需要
     
    。

    發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:2引用:2難度:0.7
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