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HNO3及AgNO3是中學化學常用試劑,某興趣小組設(shè)計如下實驗探究試劑性質(zhì)。
Ⅰ.HNO3的強氧化性
采用下列裝置,對濃硝酸與木炭的反應(yīng)進行探究。請回答下列問題:

(1)檢查裝置氣密性后,將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài),立即伸入三頸瓶中,并塞緊瓶塞,滴加濃硝酸,三頸燒瓶中的化學反應(yīng)方程式是
C+4HNO3(濃)
CO2↑+4NO2↑+2H2O
C+4HNO3(濃)
CO2↑+4NO2↑+2H2O
。
(2)從實現(xiàn)的功能上來說,裝置B的名稱是
安全瓶
安全瓶
。
(3)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,C中可能觀察到的現(xiàn)象是
導管內(nèi)的紅棕色氣體消失,管口有氣泡,溶液C中產(chǎn)生白色沉淀
導管內(nèi)的紅棕色氣體消失,管口有氣泡,溶液C中產(chǎn)生白色沉淀
,Ba(OH)2溶液
不能
不能
(填“能”或“不能”)用Ca(OH)2溶液代替。
(4)裝置D中收集到無色氣體,部分同學認為是NO,還有部分同學認為是O2。假設(shè)裝置內(nèi)空氣已排凈,D瓶中收集的氣體僅為產(chǎn)物。下列對該氣體的檢驗方法合適的是
AC
AC
。(填字母)
A.將試劑瓶取出,放在通風條件良好的桌上敞口觀察集氣瓶內(nèi)氣體的顏色是否變紅
B.將潤濕的藍色石蕊試紙伸入集氣瓶內(nèi),觀察試紙是否變藍
C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃
Ⅱ.AgNO3的熱穩(wěn)定性
AgNO3受熱易分解,用如圖裝置加熱AgNO3固體,試管內(nèi)有紅棕色氣體生成,一段時間后,在末端導管口可收集到無色氣體a。

(5)氣體a的名稱是
氧氣
氧氣

(6)若B中只生成一種鹽,則AgNO3受熱分解的化學方程式為
2AgNO3
2Ag+2NO2↑+O2
2AgNO3
2Ag+2NO2↑+O2
。
(7)上述實驗裝置存在的安全隱患為
B中的液體倒吸入A中
B中的液體倒吸入A中

【答案】C+4HNO3(濃)
CO2↑+4NO2↑+2H2O;安全瓶;導管內(nèi)的紅棕色氣體消失,管口有氣泡,溶液C中產(chǎn)生白色沉淀;不能;AC;氧氣;2AgNO3
2Ag+2NO2↑+O2↑;B中的液體倒吸入A中
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
    (1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
    (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
     

    (3)關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
     
    ;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
     
    。
    (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),設(shè)計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     
    。
    (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設(shè)計實驗驗證:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:24引用:2難度:0.5
  • 2.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用圖裝置進行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
    (1)裝置A中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式為
     

    (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛放的液體是
     
    (填序號)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
    (3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
    (4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應(yīng)浸有一種液體,這種液體是
     

    (5)實驗完畢,待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關(guān),而與其它離子無關(guān),某同學設(shè)計了下列實驗,其中對實驗?zāi)康臎]有意義的是
     
    (填序號)
    ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:12引用:2難度:0.7
  • 3.某同學為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗。
    Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:
     
    與鹽酸反應(yīng)最劇烈,
     
    與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。(填元素符號)
    (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應(yīng)的離子方程式為:
     
    。
    Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
    (1)儀器A的名稱為
     
    。
    (2)實驗室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設(shè)計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為
     
    、
     
    。(填序號)但有同學認為該裝置有缺陷,如何改進?
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
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