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菁優(yōu)網(wǎng)我市某校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)情有獨(dú)鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn),這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水。
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃環(huán)境中。(如圖)
(二)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無(wú)萌發(fā)現(xiàn)象。
(三)回答問(wèn)題:
(1)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響,你認(rèn)為應(yīng)選用
A、B
A、B
作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
有光無(wú)光均發(fā)芽(或發(fā)芽與光照無(wú)關(guān))
有光無(wú)光均發(fā)芽(或發(fā)芽與光照無(wú)關(guān))
。該實(shí)驗(yàn)的變量是
光照
光照
。
(2)要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響,你認(rèn)為應(yīng)選用
A、C
A、C
作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請(qǐng)你指出其中一處不足:
大豆應(yīng)平均分配或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力
大豆應(yīng)平均分配或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力
。

【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件
【答案】A、B;有光無(wú)光均發(fā)芽(或發(fā)芽與光照無(wú)關(guān));光照;A、C;大豆應(yīng)平均分配或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:45引用:42難度:0.1
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    材料器具:錐形瓶4個(gè)、清水、恒溫箱、綠豆種子若干(飽滿完整有活力)
    小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案(如圖)及結(jié)果如下:
    裝置 種子數(shù) 條件 溫度 時(shí)間 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    10粒 干燥、充足的空氣 25℃ 3天 0粒萌發(fā)
    10粒 種子完全浸沒(méi)在水中、充足的空氣 25℃ 3天 0粒萌發(fā)
    10粒 潮濕、充足的空氣 25℃ 3天 10粒萌發(fā)
    10粒 潮濕、充足的空氣 2℃ 3天 0粒萌發(fā)
    (1)比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要
     
    。
    (2)比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要
     

    (3)比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要
     
    。
    (4)種子萌發(fā)過(guò)程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是
     

    (5)小明設(shè)計(jì)的試驗(yàn)中為何每瓶要放10粒種子,而不只放1粒種子,為什么?
     
    。
    (6)人們要使作物種子保存更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取的措施是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:42引用:3難度:0.4
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