如圖是胰島素分泌和發(fā)揮作用的示意圖,a、b分別表示細胞質膜上的結構,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲細胞為 胰島B胰島B細胞,細胞上的a為 葡萄糖載體(葡萄糖轉運蛋白)葡萄糖載體(葡萄糖轉運蛋白),乙細胞為 肝臟、肌肉肝臟、肌肉細胞,細胞上的b為 胰島素受體胰島素受體。
(2)甲細胞產生的胰島素通過 體液體液運輸至乙細胞發(fā)揮作用。
(3)由圖可知胰島素降低血糖的原理是 胰島素通過促進葡萄糖載體向細胞質膜運輸,增加細胞質膜表面葡萄糖載體的數(shù)量。促進細胞攝取、利用、轉化葡萄糖胰島素通過促進葡萄糖載體向細胞質膜運輸,增加細胞質膜表面葡萄糖載體的數(shù)量。促進細胞攝取、利用、轉化葡萄糖。
(4)抗體1和抗體2是由自身免疫細胞分泌的抗體??贵w1作用于甲細胞后會導致甲細胞功能受損,抗體2只影響b的功能,不影響乙細胞的其他功能。免疫學上,將由抗體1和抗體2導致的血糖異常稱為 自身免疫自身免疫病。其中,由抗體 11(填“1”或“2”)導致的是胰島素依賴型糖尿病。
(5)成纖維生長因子1(FGF1)是一種內源性蛋白類激素,研究表明FGF1具有降低血糖的作用。FGF1可能通過提升胰島素敏感性降低血糖,也可能自身具有降低血糖的作用。為了研究FGF1降低血糖的原理,某實驗小組進行了如下實驗,請完成下表。
實驗步驟 | 簡要操作流程 |
構建疾病動物模型 | 若干只生理狀況相同的健康小鼠,敲除小鼠的 ① 胰島素基因和FGF1 胰島素基因和FGF1 基因 |
注射葡萄糖溶液 | 將模型小鼠平均分為4組,編號A、B、C、D,給每組小鼠注射一定量的葡萄糖溶液,一段時間后檢測小鼠的血糖濃度 |
設置② 實驗組和對照組 實驗組和對照組 |
給A組小鼠注射適量的生理鹽水,B組小鼠注射適量胰島素,C組小鼠注射適量③ FGF1 FGF1 ,D組小鼠注射適量④FGF1和胰島素 FGF1和胰島素 |
結果分析 | 每隔一段時間檢測4組小鼠的血糖濃度 |
【考點】血糖平衡調節(jié).
【答案】胰島B;葡萄糖載體(葡萄糖轉運蛋白);肝臟、肌肉;胰島素受體;體液;胰島素通過促進葡萄糖載體向細胞質膜運輸,增加細胞質膜表面葡萄糖載體的數(shù)量。促進細胞攝取、利用、轉化葡萄糖;自身免疫;1;胰島素基因和FGF1;實驗組和對照組;FGF1;FGF1和胰島素
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:4引用:3難度:0.6
相似題
-
1.某研究小組觀察運動對糖尿病大鼠部分生理指標的影響。糖尿病大鼠經(jīng)過6?7周運動訓練后,測得數(shù)據(jù)如下。下列分析錯誤的是( ?。?br />
組別 樣本數(shù)量
(只)體重增加
(g/d)血糖
(mmol/L)血胰島素
(Mu/L)骨骼肌細胞膜上胰島素受體數(shù)量相對值 正常運動組 10 2.63 6.80 19.02 77.80 糖尿病非運動組 10 0.19 36.95 8.19 87.40 糖尿病運動組 10 0.78 26.35 9.49 80.60 發(fā)布:2024/12/20 14:30:3組卷:16引用:3難度:0.7 -
2.腎上腺糖皮質激素(GC)具有升高血糖的功能,當人體受到刺激后體內會發(fā)生如圖所示的過程。下列相關敘述錯誤的是( ?。?br />
注:CRH為促腎上腺皮質激素釋放激素;ACTH為促腎上腺皮質激素發(fā)布:2024/12/18 19:30:1組卷:6引用:3難度:0.7 -
3.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島β細胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島β細胞,下列操作錯誤的是( )
發(fā)布:2024/12/19 3:0:1組卷:12引用:2難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~