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一條小面包
    在社會經(jīng)濟普遍都不是很好的時期,一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩兒召喚來,對他們說:“在好光景來臨之前,你們每天都可以來拿一條面包?!?br />      每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因為他們都想拿到最大的一條面包。等他們拿到了面包,顧不上向好心的面包師說聲謝謝,就(急忙  慌忙)跑開了。只有格林,這位衣著(zhuó   zhe)貧寒的小姑娘,既沒有同大家一起吵鬧,也沒有和其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去之后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她從來不會忘記親吻面包師的手以表示感激,然后才捧著面包高高興興地回家。
      有一天,別的孩子走了之后,羞怯的小格林得到一條比原來更小的面包。但她依然不忘親吻面包師,并向他表達真誠的謝意?;丶乙院?,媽媽切開面包,發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽(嚴(yán)肅   嚴(yán)格)地說:“格林,立即把錢送回去,一定是面包師不小心掉進去的,快去,把錢交給好心的面包師!”
小姑娘把銀幣送回去的時候,面包師說:“不,我的孩子,這沒有錯,是我特意把它們放進去的。我要告訴你:謙讓的人,并有一顆感恩的心,上帝會給(ɡěi   jǐ)予他幸福。告訴你媽媽,這些錢是對你的獎賞?!?br />(1)選擇正確的詞語或讀音,畫“√”。
(2)文章中的這件事是按
事情發(fā)展
事情發(fā)展
順序?qū)懙摹?br />(2)從第二自然段中摘錄“其他小孩、小姑娘拿面包時的不同表現(xiàn)”。
其他小孩:
這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住籃子你推我嚷.因為他們每人都想拿到最大的面包.最后,當(dāng)他們拿到了面包,也沒有向這位好心的面包師說聲謝謝,就急忙跑開了
這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住籃子你推我嚷.因為他們每人都想拿到最大的面包.最后,當(dāng)他們拿到了面包,也沒有向這位好心的面包師說聲謝謝,就急忙跑開了

小姑娘:
這位衣著貧寒的小姑娘,既沒有同大家一起吵鬧,也沒有和其他人爭搶.她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去之后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包.她從來不會忘記親吻面包師的手以表示感激,然后才捧著面包高高興興地回家.
這位衣著貧寒的小姑娘,既沒有同大家一起吵鬧,也沒有和其他人爭搶.她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去之后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包.她從來不會忘記親吻面包師的手以表示感激,然后才捧著面包高高興興地回家.

(4)結(jié)合短文內(nèi)容說說,小姑娘是個怎樣的人?
是一個懂得謙讓,寧靜,懂得感恩的人.她散發(fā)著其他孩子沒有的尊貴品質(zhì)
是一個懂得謙讓,寧靜,懂得感恩的人.她散發(fā)著其他孩子沒有的尊貴品質(zhì)

(5)這個小故事對你有什么啟發(fā)?
當(dāng)別人幫助你的時候,你應(yīng)當(dāng)懂得知恩圖報,不要總是抱怨別人,對事物感到不滿,真誠相待每個人.
當(dāng)別人幫助你的時候,你應(yīng)當(dāng)懂得知恩圖報,不要總是抱怨別人,對事物感到不滿,真誠相待每個人.
。

【考點】記敘文;寫作順序
【答案】事情發(fā)展;這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住籃子你推我嚷.因為他們每人都想拿到最大的面包.最后,當(dāng)他們拿到了面包,也沒有向這位好心的面包師說聲謝謝,就急忙跑開了;這位衣著貧寒的小姑娘,既沒有同大家一起吵鬧,也沒有和其他人爭搶.她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去之后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包.她從來不會忘記親吻面包師的手以表示感激,然后才捧著面包高高興興地回家.;是一個懂得謙讓,寧靜,懂得感恩的人.她散發(fā)著其他孩子沒有的尊貴品質(zhì);當(dāng)別人幫助你的時候,你應(yīng)當(dāng)懂得知恩圖報,不要總是抱怨別人,對事物感到不滿,真誠相待每個人.
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.系在風(fēng)箏線上的……      在鄉(xiāng)下,三月的輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子,摔打慣了,是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,讓野氣的笑聲趕跑了。
          我們偷偷
     
    來竹篾,且要綠皮的有韌性的,猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上
     
    了,
     
    成弓似的和轱轆似的等幾何形狀,
     
    在一起,悉心
     
    好,就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起,嘰嘰喳喳商量一陣,就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通,便給它們穿上了斑斕的衣衫。然后用大團大團的線做放線,一頭系在風(fēng)箏上,一頭纏在一個線拐子上。
          好了!抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭,開始放吧。咳!風(fēng)箏!風(fēng)箏!全是風(fēng)箏!這些大大小小造型生動的風(fēng)箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起--被底下幼稚的歡聲笑語吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠飛向空中,去親吻白云。好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球。我們的心醉了。
          啊,我的鵝黃色的童年!
    (1)把下列表示動作的詞語填入短文中合適的位置。
    彎  系  找  拼  烤
    (2)第2自然段描寫的是
     
    ,第3自然段描寫的是
     
    。
    (3)短文畫線句子連用四個“!”,表現(xiàn)了風(fēng)箏的
     
    。
    (4)短文題目中的“……”省略的內(nèi)容,最合適的是
     
    。
    A.快樂
    B.風(fēng)箏
    C.童年

    發(fā)布:2025/3/12 23:0:1組卷:34引用:5難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    誠信的力量      尼泊爾是一個多山的小國,緊靠著喜馬拉雅山的南邊,和我國的西藏地區(qū)相鄰。因為自然條件的限制和國家的貧窮,很少有外國人來到這兒。
          當(dāng)?shù)氐纳顥l件很落后,商業(yè)也不發(fā)達,攝影隊連吃喝都很困難。有一次,幾位攝影師想喝啤酒,就找到了村子里的一個男孩,讓他去替他們買啤酒。買啤酒得去很遠(yuǎn)的地方,孩子走了3個多小時才買到啤酒。第二天,攝影隊又讓男孩去買啤酒,這次給了他很多錢。整整一天過去了,男孩一直沒有回來。攝影師們都說,男孩肯定把錢騙走不回來了。
          后半夜,攝影師們已經(jīng)睡下了,突然聽到了男孩的敲門聲。他們打開門,只見渾身是泥的男孩抱著幾瓶啤酒走了進來。原來,男孩那天走了幾個小時,只買到了4瓶啤酒。為了買到其他幾瓶酒,他翻過了一座大山又趟過了一條大河,才終于買夠了10瓶酒。可是在返回的路上,因為路遠(yuǎn)山陡,累極了的男孩連摔了幾跤,摔碎了幾瓶啤酒。
          男孩哭著向攝影師們道歉,并且完整地交還了找回的零錢。攝影師們被深深地感動了,他們?yōu)樽约簩δ泻⒌牟聹y感到十分慚愧。攝影師們回國后,到處向人講述這個小男孩的故事,日本的許多報刊不久都對此作了報道。許多日本人不僅被攝影師拍攝的原始自然風(fēng)光所吸引,更被男孩淳樸的誠實深深地打動了。從那以后,到尼泊爾觀光旅游的日本游客越來越多,極大地推動了尼泊爾旅游業(yè)的飛速發(fā)展。
    (1)為了買到啤酒,你知道男孩克服了哪些困難嗎?
     

    (2)日本攝影師們對男孩的猜測是
     
    。后來又感到慚愧,這是因為
     
    。
    (3)在文中用“~~~”畫出到尼泊爾觀光旅游的日本游客越來越多的原因的句子。
     

    (4)短文提到“他翻過了一座大山又趟過了一條大河,”請你用一個成語該替代這句話:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/12 22:30:1組卷:93引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面文字,完成下列各題。
    球王貝利      有個小男孩很喜歡踢足球??墒撬揖池毢I不起足球,只能踢汽水瓶(píng)之類的東西。一天,一位足球教練(liàn)看見了他,感覺他踢得非常好,就送給他一個足球。男孩得到足球后,更加努力地練習(xí)。不久,他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。
          圣(shèng)誕(dàn)節(jié)到了,男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上挖(w?。┝似饋?。教練看見滿頭大汗的男孩,非常奇怪,問他為什么這么做。男孩說:“我沒錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹挖個小坑(kēng)吧!”教練拉起他,說:“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場來吧!”
    ??1958年,17歲的男孩幫助巴西隊第一次獲得世界杯冠軍。這個男孩就是“球王”貝利。
    (1)短文有(
     
    )個自然段,第(
     
    )自然段表明了小男孩的身份。
    (2)男孩為什么要在草地上挖坑呢?用橫線在文中畫出來。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.教練看見男孩挖坑,非常不高興。
    B.男孩之所以能幫助球隊獲得冠軍,只是因為他很有天賦。
    C.教練被男孩的精神所感動,決定指導(dǎo)他踢球。
    (4)你喜歡文中的小男孩嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:43引用:4難度:0.5
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