材料一:2023年3月4日-3月13日,全國兩會在北京舉行。十四屆全國人大一次會議上,審議了政府工作報告,最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告,表決了各項草案,選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央軍事委員會主席、第十四屆全國人大常委會委員長、副委員長、秘書長、中華人民共和國副主席。3月10日,中華人民共和國十四屆全國人大一次會議進行了憲法宣誓儀式。
(1)上述材料反映了有關憲法的哪些知識?
材料二:憲法宣誓誓詞
我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!
(2)八年級學生小明非常關注兩會,觀看了憲法宣誓儀式,并在網(wǎng)上發(fā)表了他的感悟:在我國,公民是國家的主人,只要公民增強憲法意識就能保證憲法實施。綜合運用所學知識,對此觀點進行評析。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:1難度:0.1
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1.2017年12月4日,是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動,你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是( )
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:15引用:10難度:0.9 -
2.某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動,請你參與其中。
【活動一:誦讀憲法】
學校開展憲法誦讀活動,要求每位同學推薦2條憲法條文,并談談自己的認識,以下是小文的推薦。憲法原文摘錄 認識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【活動二:主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會,小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情:公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后,要求對全體乘客進行搜查。我表示反對,建議報警處理。 區(qū)人大代表換屆選舉時,我提醒并陪同父母到本選區(qū)投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發(fā)送到區(qū)政府的“區(qū)長信箱”里。
(3)請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
(4)你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動?發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:39引用:4難度:0.3 -
3.《中華人民共和國憲法修正案》規(guī)定:“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓?!边M行憲法宣誓旨在( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:17引用:6難度:0.8
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