如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置。請(qǐng)按要求填空（填裝置的字母代號(hào)）。
（1）①若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，文字表達(dá)式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)該選用 AA，該裝置還應(yīng)做的一個(gè)改動(dòng)是 試管口加一團(tuán)棉花試管口加一團(tuán)棉花，要使收集的氧氣中不含氮?dú)?，收集裝置最好選用 DD。
②若用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用 BB，文字表達(dá)式為 過(guò)氧化氫二氧化錳氧氣+水過(guò)氧化氫二氧化錳氧氣+水。某同學(xué)在觀察到容器中有大量氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)帶火星的木條復(fù)燃。其原因可能是 裝置漏氣等裝置漏氣等。
③比較用上述兩種方法制氧氣，哪種方案較理想，前者還是后者？后者后者，理由是 裝置簡(jiǎn)單，不需加熱裝置簡(jiǎn)單，不需加熱。
（2）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，水溶液稱(chēng)為氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取氨氣，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用 AA裝置，選擇該裝置的理由是 反應(yīng)物為固體且需要加熱反應(yīng)物為固體且需要加熱。收集氨氣選用 EE裝置。
加熱
加熱
二氧化錳
二氧化錳
【答案】高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A；試管口加一團(tuán)棉花；D；B；過(guò)氧化氫氧氣+水；裝置漏氣等；后者；裝置簡(jiǎn)單，不需加熱；A；反應(yīng)物為固體且需要加熱；E
加熱
二氧化錳
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：1難度：0.5
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱(chēng)）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱(chēng)）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱(chēng)為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5