閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：李鴻章多次出使西方國(guó)家，學(xué)習(xí)西方國(guó)家的治國(guó)發(fā)展之道，在多次訪問(wèn)中他發(fā)現(xiàn)想要真正救國(guó)救民就必須實(shí)施改革，唯有自強(qiáng)、求富才是最好的救國(guó)方式。
材料二：試問(wèn)今日時(shí)局如此，國(guó)勢(shì)如此，若仍以不練之兵，有限之餉，師無(wú)實(shí)學(xué)，工無(wú)良師，強(qiáng)弱相形，貧富懸絕，豈真能制挺以撻堅(jiān)甲利兵乎？
——“明定國(guó)是”詔書(shū)材料三：顛覆滿清專制政府，鞏固中華民國(guó)，圖謀民生幸福，此國(guó)民之公意，文實(shí)遵之，以忠于國(guó)，為眾服務(wù)。
材料四：西洋人因?yàn)閾碜o(hù)“德先生”（指民主）“賽先生”（指科學(xué)），鬧了多少事，流了多少血，兩先生才逐漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可救治中國(guó)政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上的一切黑暗……
材料五：“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”。
（1）結(jié)合材料一，清末時(shí)期為實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”“求富”，李鴻章等人欣起了什么運(yùn)動(dòng)？該運(yùn)動(dòng)的目的是什么？該運(yùn)動(dòng)有什么歷史意義？
（2）材料二是由哪位皇帝頒布的詔書(shū)？
（3）材料三是哪位臨時(shí)大總統(tǒng)就職的誓詞？
（4）材料四，一大批進(jìn)步知識(shí)分子高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，掀起了一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)？列舉其中的兩位代表。
（5）材料五是哪次運(yùn)動(dòng)的口號(hào)？這次運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索是什么？